变“阅读”为“悦读”，引领学生进入课外阅读的“伊甸园”

阅读习惯的重要性不言而喻.而实际情况是,许多学生因电视、手机、电脑的影响,阅读兴趣不高、阅读量不够,直接导致语文素养难以提升.如何把孩子们从电视、手机、电脑前拉回到阅读中,变“阅读”为“悦读”,教师任重而道远.

贴近童心方可“悦读”

阅读活动是学生学习语文的重要环节,但是现在小学生的课外阅读大多处于盲读状态。孩子未能真正地由"阅读"变成"悦读",因为背负枷锁,不能身心愉悦地阅读,表达亦失去童心、童真、童趣。如何让孩子们由"阅读"变为"悦读",我们语文教师任重而道远。