儒家文化、企业的社会责任与社会和谐

儒家文化的基本理念之一,是重视人的价值和追求组织管理的价值目标,这与儒家对社会和谐的追求相一致,也与现代管理学效率目标与价值目标并重的原则吻合。因而儒家文化可以成为企业转变管理理念、确立社会责任意识、自觉融入实现科学发展与社会和谐宏大目标的重要而有益的文化资源。

贵州少数民族地区青少年与社会和谐的心理结构及问卷编制

采用开放式问卷等方法,探讨贵州民族地区青少年与社会和谐的心理结构,编制贵州民族地区青少年与社会和谐的心理量表,并对其进行探索性因素分析和验证性因素分析。结果发现,贵州民族地区青少年与社会和谐的心理结构包括"角色接纳、学习适应、关系和谐、规则认同"4个方面,且该量表有良好的信效度,可以作为贵州民族地区青少年与社会和谐关系研究的测量工具。

低碳经济下河南省科技与社会和谐发展能力分析

基于低碳经济背景,选取科技与社会和谐发展的指标,分析了河南省科技与社会和谐发展的状况,并提出了相应的策略。

生态美学视野下人与社会和谐关系的建构

生态美学为我们构建社会主义和谐社会提供了重要的理论支持和理论借鉴,坚持生态美学处理人与社会关系的理念,使人与社会关系的建构立足于这些理念之上,我们才能在构建和谐社会的历史进程中处理好人与社会之间的关系。

论人与社会和谐发展的内涵及核心

作为关系性存在的人与社会在实践的基础上相互作用、相互建构,不断变化和发展。人与社会的和谐发展就是个人发展与社会发展之间的一种富有活力的动态的平衡状态。个人利益与社会利益的协调统一是人与社会和谐发展的实质和核心。

个人与社会和谐发展的再认识——一种思想政治教育维度的解读

转型期当代中国人在处理个人与社会关系时出现了认同危机问题:一是自我认同与集体认同之间应当具有的合理关系出现了模糊认识;二是价值观的多元化与一元化之间的张力关系出现了偏差。思想政治教育可以帮助人们形成合理的自我认同,达成价值共识,促进个人与社会和谐发展。

个人与社会和谐的当代审视

社会主义市场经济体制的建立和发展把个人与社会从各种政治共同体中解放出来成为各自发展的主体,为个人与社会的和谐奠定了坚实的经济基础。建设服务型政府,实现政府职能的转变,为个人与社会的和谐创造了稳定的政治环境。创建契约型文化,实现从身份向契约的转变,为个人与社会的和谐提供了良好的文化背景。

法与社会和谐的几个关键点

正确的社会发展目标的确立,对于一个国家和民族的发展前途是至关重要的。构建和谐社会是我国经济社会发展的必然要求,是全体中国人的共同愿望,也是执政党夯实执政基础的现实选择。法律作为社会人所创造的一种文化符号,与社会的有机融合同样属于社会和谐的一个分支问题。法与社会和谐的关键点主要体现在三个方面:发挥法在构建和谐社会中的利益均衡机制作用;坚守法在构建和谐社会中的道德至上性;重视法的传统精神延接与时代发展的契合。

医院与社会和谐发展的社会学思考

要解决人民群众医疗卫生服务需求问题,医院是关键。如何看待医院与社会发展的协调性、适应性,如何运用社会学的观点和方法去分析这些问题,如何把握医院与社会和谐发展的本质特征,这是新时期构建和谐社会需要亟待解决的一个现实问题。

论发展循环经济是实现人与社会和谐的重要途径

我们要实现和谐社会的社会理想，必须高度关注人与社会的和谐发展。人与社会的和谐是和谐社会的核心内容，它要求社会各成员、群体、阶层、集团之间建立起融洽、协调的关系；要求社会成员在收入分配、就业机会、劳动条件等经济利益关系方面也要有根本的协调关系。循环经济是以资源节约和环境改善为主要特征的新的经济发展模式，新世纪新阶段，发展循环经济是实现人与社会和谐的重要途径。它不仅可以实现经济、社会、生态效益的协调发展，还可以多方面地促进社会成员的不同层次的社会公平的实现。

大力实施标准战略 促进人与社会和谐发展

10月14日，我们将迎来2007年世界标准日。在这一全世界标准化工作者共唰的节日里，我代表国家标准化管理委员会向奋战在全国各条战线上的全体标准化工作者致以最诚挚的。宵日问候，并表示亲切的慰问!向关心、支持标准化工作的社会各界表示衷心的感谢!

在场的“社会”与社会和谐

党的十六届六中全会首次专门聚焦"社会建设",这昭示着中国政府职能即将开始一次真正的转型,它标志着以个人社会权利为中心的整体性社会建设的开始。文章通过对人类社会历史大势的基本勾画,特别是以浙江经验为生动个案,对我们究竟该怎样来构建和谐社会进行了初步探讨。提出,培育与国家公权力相对应并能与之进行有效互动、制衡的社会力量,应是和谐社会建设的一个最基础性要件所在。

三峡库区人与社会和谐发展对策研究

构建和谐的三峡库区,实现全面建设小康社会的宏伟目标,必须处理好人与社会的和谐发展关系。本文从制约三峡库区人与社会和谐发展的问题入手,提出了构建三峡库区人与社会和谐发展的思路。

人与社会和谐发展中的困境探析

人与社会的和谐发展是实现人的生态化发展和人的全面发展的重要基础,是人类精神文明程度显著提高并逐步把握自己类本质的具体表现,是人类前进和发展道路上不可或缺的一方追求。在现阶段的社会发展中,人与社会的和谐发展还面临着时空限制、生命体威胁、精神危机等多重困境,只有深刻认识这些困境的根源及其形成机理,才有可能真正破除困境,促进人与社会的和谐发展。

基于课标的初中历史与社会和科学学科中地理知识整合的教学研究——以人教版《历史与社会》与浙教版《科学》教材整合为例

跨学科整合教学已成为一种趋势,中考各学科的命题逐年增加跨学科的综合题。文章分析了初中历史与社会和科学两学科中地理知识整合的必要性,在基于课标的基础上,运用文本分析法对这两个学科的地理知识进行跨学科整合,找出其交叉点,对教学提出本学科主导、易懂性、持续性三大整合原则,并对整合教学的实施提出建议。

小学品德与社会和其它学科的有效整合研究

新课改倡导课程综合化，强调学科之间教学内容的有机整合。本文以品德与社会和数学学科为例，谈一谈小学数学学科和品德与社会之间的有机整合。一、“学科整合”的概念所谓“学科整合”指以学生的发展为指导思想，在原有分科和学科知识领域教学的基础上，力求与相关学科及社会生活、各学科领域知识之间相互补充、相互强化、相互促进，使教学内容跨越原“学科”间的鸿沟，最大限度地回归和体现知识的“整体”面目，从而形成更为合理的知识系统结构，以提升整体的教学效益，其目的是发挥最大的育人功能。二。

全面履行银行社会责任,促进经济与社会和谐发展

商业银行如何全面履行并勇敢承担起企业公民的社会责任,坚持以支持经济发展为己任,坚决贯彻执行国家宏观政策,服从我市振兴东北老工业基地等城市建设的宏观调控大局,审慎经营,科学发展,解放思想,改进管理,研究和探索新的贷款方式和金融服务功能,积极发挥资源型配置的导向作用,促进城市经济结构的调整和优化,推动和促进我市国民经济健康、稳定、快速发展,在支持经济发展和服务大众生活上作出应有的贡献。

重建人与社会和自然精神关系和精神秩序

胡惠林撰文《文化产业规划：重建人与社会和自然精神关系和精神秩序》指出，推进国家文化治理体系和治理能力的现代化。这应当是规划和编制未来我国文化产业发展战略的总体战略思想。文化产业发展规划是一门科学。任何规划的本质都是重建人与对象的关系，规划是一个体系，是一个人与社会和自然相互关系的体系。能否和在怎样的意义上再建人、社会和自然的合理关系就显得极其重要。

责任担当,航空人与社会和谐共赢

2013年11月6日,中航工业组建五周年之际,一座投资1.34亿元的现代化学校——青海省玉树州第二民族高级中学正式挂牌。这是由中航工业参与捐款、由中国红十字基金会负责灾后重建的一所功能齐全的现代化学校。玉树地震发生后,中航工业为灾区捐款2000万元,是中央企业捐款数额最多企业之一。其实,这只是中航工业重组五年来捐资援建的数十所学校之一。中航工业深刻认识到＂社会企业长存＂,把社会责任贯穿于工作流程,融入员工血液,形成了强大的发展动力。

当代视野中个人与社会和谐关系构建路径研究

个人与社会的关系问题是哲学研究的一个重要课题,对这一关系做出最全面科学论述的是马克思。本文试图以马克思主义哲学为理论依据,以市场经济下中国当代的发展实际为落脚点,针对个人与社会在发展中所要面对的不同矛盾,探讨当代视野中个人与社会和谐关系构建的路径。