期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
于无涯中迷惘,于迷惘中见希望
1
作者
苏宇燕
《高考》
2021年第13期111-112,共2页
高中生因为课业的繁重和学习压力,往往对学习产生厌倦和自我怀疑,而能够唤起学习兴趣的方法就是在每天都经历的日常学习中找到提高成绩的希望,订立适合自己的目标,相信自己拥有潜能,在日常生活中多发扬自己的优势,看到希望、确立目标,...
高中生因为课业的繁重和学习压力,往往对学习产生厌倦和自我怀疑,而能够唤起学习兴趣的方法就是在每天都经历的日常学习中找到提高成绩的希望,订立适合自己的目标,相信自己拥有潜能,在日常生活中多发扬自己的优势,看到希望、确立目标,达成与自我和解。
展开更多
关键词
希望
目标
与自我和解
原文传递
题名
于无涯中迷惘,于迷惘中见希望
1
作者
苏宇燕
机构
山东省滨州市第一中学
出处
《高考》
2021年第13期111-112,共2页
文摘
高中生因为课业的繁重和学习压力,往往对学习产生厌倦和自我怀疑,而能够唤起学习兴趣的方法就是在每天都经历的日常学习中找到提高成绩的希望,订立适合自己的目标,相信自己拥有潜能,在日常生活中多发扬自己的优势,看到希望、确立目标,达成与自我和解。
关键词
希望
目标
与自我和解
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
于无涯中迷惘,于迷惘中见希望
苏宇燕
《高考》
2021
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部