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以思政促进专业课程内容重构和建设——以电子商务物流课程为例
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作者 阮伟卿 《物流工程与管理》 2023年第10期158-160,147,共4页
文中从大思政的角度,明确专业课程思政与思政课在落实立德树人、人才培养中的关系和作用。结合专业课程的特点,确定课程思政建设的目标、理念和路径。选择专业思政素材,融入专业知识、技能培养中,重构和优化课程内容,实现价值塑造、知... 文中从大思政的角度,明确专业课程思政与思政课在落实立德树人、人才培养中的关系和作用。结合专业课程的特点,确定课程思政建设的目标、理念和路径。选择专业思政素材,融入专业知识、技能培养中,重构和优化课程内容,实现价值塑造、知识传授、技能培养三者有机的统一。 展开更多
关键词 课程 专业内容重构 专业与思政融合
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“表面物理化学”专业知识与思政融合探讨 被引量:4
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作者 张彩云 刘园旭 +2 位作者 李全 何宁 刘欢欢 《安徽化工》 CAS 2022年第1期192-195,198,共5页
“物理化学”是中医药院校重要的专业基础课程,在专业建设中起着承上启下的枢纽作用,肩负着课程思政建设立德树人的重要使命。表面化学是“物理化学”的重要分支,从教学实践中选择五个重要的专业知识点,通过教师引导与学生主体探讨,挖... “物理化学”是中医药院校重要的专业基础课程,在专业建设中起着承上启下的枢纽作用,肩负着课程思政建设立德树人的重要使命。表面化学是“物理化学”的重要分支,从教学实践中选择五个重要的专业知识点,通过教师引导与学生主体探讨,挖掘其中所蕴藏的思想政治教育元素,阐述了“透过现象看本质、勇于突破和创新、稳定和谐促发展、团队合作实现共赢、加强自身内涵建设”五个思政教育主题。在表面化学专业知识与思政元素的融合中,师生共同探讨如何在“物理化学”专业知识传授过程中更好地贯穿思政教育,以期实现课程价值塑造、知识传授和能力培养的“三位一体”育人目标。 展开更多
关键词 物理化学 课程 表面化学 专业知识与思元素融合
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