二级学院的专业主任制度与内部结构重组

专业主任制度是高校实施校院两级管理后在二级学院实行的一项新的管理制度。二级学院实行专业主任制度必须对内部结构进行重组,构建完整的系统结构,建立和谐的内部关系,以提高管理工作绩效。

重庆大学办好成人高等函授教育的探索与实践

高等函授教育面向成人、重点为在职从业人员服务、以业余学习为主,是我国成人高等学历教育的主要形式。办好高等函授教育是发展继续教育、构建终身教育体系、建设学习型社会和实现教育公平的重要支撑和有效途径之一。本文总结了重庆大学继续教育学院以"加强管理、立足改革、提高质量、改进服务、适应需要、办出特色"为指导思想,遵循教学规律,开拓创新,向管理要质量,以改革促服务,在深化函授教学管理改革方面采取的主要措施和收到的显著效果。