社会教育培训机构在动画领域的经营模式研究——专业体系设置原则的分析和参考

本文主要讲述了社会教育培训机构在动画培训领域的重要意义,通过与学历教育的对比分析,详细阐述了培训机构在专业体系设置上的主要原则：实用性原则;灵活多变,反映迅速原则;与核心资源紧密结合原则;按行课时间原则;按课程进阶原则;按课程拆分原则;按定向培训原则。部分反映出培训机构的经营模式和运营策略。

基于培养应用型创新人才的财务管理专业课程体系设置探讨

高等教育大众化和各地中小企业众多的现实形势对地方高校本科财务管理专业应用型创新人才的培养提出了新的要求。财务管理专业课程体系设置应以财务管理学科体系为依据。本文提出了以培养应用型创新人才为目标的财务管理专业的专业课程体系设置框架。

中职社区公共事务管理专业设置与课程体系开发研究

伴随着城市社区建设,社区管理与服务的专业人才极为短缺,社区公共事务管理专业被列为深圳市中职十大紧缺专业,学生全部享受国家助学金。为了解该专业的社会需求情况,设置科学合理的课程体系,更好地提升职业教育服务社会发展的能力,特进行了相关调查。本文从社区公共事务管理专业介绍、行业动态、社区服务中心发展、深圳市中高职设置该专业的情况等方面展示了其专业背景和社会背景,并对其中职专业设置与课程体系开发开展实践探索,旨在在微观层面提出见解。

课程优化与实践路径:“一带一路”背景下高职跨境电商专业课程体系建设--以苏州健雄职业技术学院为例

得益于“一带一路”倡议的实施,我国跨境电商业务发展迅猛,导致跨境电商人才严重紧缺。合格人才的培养需要有与之相匹配的专业课程体系作保障,需恰当处理好就业面向、就业岗位、就业要求三个主要影响因素。应通过专业基础课、专业核心课、专业拓展课、实践课程等途径实现课程体系优化,并借鉴德国“双元制”,从加强校企协作,打造“双元”师资队伍;深化产教融合,在实践中提升技能;着眼未来成长,培养学生全面发展三个方面推进实施。

数字媒体专业的现状、问题与思考

当今社会,科学技术与设计艺术的结合使得将传统艺术设计的作品以数字化多媒体的表现形式呈现给大众成为了可能。然而,能将传统的设计艺术手段和多媒体技术结合并运用于生产实践的人才匮乏现状成了制约数字多媒体艺术产业发展的瓶颈。本文基于对北京电大以及普通高等院校数字媒体专业的调查,结合对当前数字媒体产业市场发展趋势的分析和研究,整理出针对现有数字媒体专业体系设置情况、存在的问题以及市场需求现状的相关定性研究结论。

网络背景下新媒体人才培养与公关专业教育

随着社会的不断发展,新媒体已经进入并且丰富着我们的生活,而社会也越来越多的需求新媒体人才,而我国新媒体专业发展晚而且层次比较低,并且都是从原来的新闻等专业转化而来,因此专业性不强。面对这些不能适应社会发展需要的状况,笔者提出了几点建设新媒体专业的几点建议,对促进新媒体专业的建设提供了一些参考。同时,为了提高新媒体教学的效果和质量,高效应当注重"双师型"教师队伍的建设。此外,为了提高学生的实际操作能力和实践能力,提出了"双证书"人才的培养。通过对教师以及教学内容和教学方式的改变,为培养适应社会需要的实践性人才奠定了坚实的基础。

The Curriculum and Education System of American Higher Tourism Education： Taking the School of Hotel Administration at Cornell University as an Example

The curriculum setting is the core for higher tourism education. In this field, American has instructive experiences that are worthy of learning. In this paper, the researcher carries out an investigation to, on the one hand, analyze the university＇ s advanced achievements in majors settings, course structure, and mode of instruction from the aspects of bachelor, master, doctor, and on the other hand to make a prospect of the future development of the curriculum for higher tourism education in China, by using the method of the literature analysis and interview with the College of Hotel Administration at Cornell University as an example case.

保障独立学院市场营销专业教学质量的举措

独立学院作为教学型学院,其培养目标定位为高级应用型人才。但从目前大多数独立学院的专业课程体系设置、教学模式和方法来看,理论与实践脱节,培养出来的人才范畴较大,针对性不强,缺少个性和专业特色,难以满足行业多样化、差异化的人才需求,独立学院应用型人才培养的目标定位亟待改进。把人才培养定位于应用型的独立学院。