RANGE语料库分析软件在应试教育中的应用——以英语专业八级测试为例

本文使用语料库分析软件RANGE统计并解读了15年间我国英语专业八级测试中三种题型(听力、翻译以及写作)中的词汇使用特点,从中找出将来应试英语专业八级时在词汇方面应该采取的必要对策。本研究成果不仅可以运用在英语专业测试中,还可以在提高学生英语综合能力方面有一定的推动作用。

以双主、双智理论分析俄语专业八级测试成绩:总结与反思

本文对2004—2010年北大俄语系本科四年级学生六次参加八级测试的成绩进行统计,对2010年八级各考项成绩进行数据分析并结合参加测试班级的毕业去向进行对照,着重以双主观、双智观的教学理论总结取得优良成绩的原因,反思教学过程中的不足并因此所造成的测试中的缺憾。

英语专业八级测试阅读理解应试实用技巧

阅读理解水平是影响考生通过英语专业八级测试的重要因素之一。本文基于历年八级阅读测试题的分析,提出了四种应试实用技巧:掌握常考文体的语篇模式、明确逻辑联系语前后分句关系、留意特殊标点和格式、透视题目之间或选项之间的关系。这些技巧已在实践中取得了一定成效。

体裁视角下商务英语交际能力研究——以商务英语专业八级测试构念效度验证为例

本研究以2019年和2020年全国商务英语专业八级测试为例,借鉴系统功能语言学中的话语体裁理论,探讨中国外语教学情境下的商务英语交际能力。结合交际能力理论、语言测试理论、商务英语相关理论和《全国商务英语本科教学质量国家标准》,本研究首先构建能力模型,之后应用结构方程验证性因子分析对该模型进行构念效度验证,验证通过测得的语言能力与理论假设能力之间的关系。本研究的相关结果为探讨外语教学情境下商务英语交际能力培养和课程研究提供参考,也为商务英语测试和其它专业英语测试研究提供新的视角。

英语专业八级测试中英语长难句的处理——以阅读理解测试为例

阅读理解在英语专业八级测试中是比重较大,难度较强的一部分,而阅读理解的难度很大程度上体现在对英语长难句的理解和测试。针对英语长难句的结构和特征,结构分析法应运而生。其致力于英语长句结构的分析和处理,简化英语长句,理清句子层次,分辨意群关系并综合理解语意。本文尝试在英语专业八级阅读理解测试中应用结构分析法处理阅读理解中的三类主要题型:细节题、推理题和主旨题以达到对语篇的有效理解,提高英语专八的应试能力。

语篇分析在英语专业八级阅读理解测试中的应用

阅读理解在英语专业八级测试中占有重要的比例，提高阅读理解的能力既是教学的要求也是通过英语专业八级考试的关键。因此笔者在分析了近10年的英语专业八级试题阅读理解部分的基础下，提出了采用语篇分析的方法从微观和宏观的角度解答试题的方法，并在实践中取得了一定的效果。

自下而上和自上而下模式在听力理解中的应用——谈如何在英语专业八级听力测试中运用这两种模式

本文将就学生在听力理解中的困难并结合英语专业八级测试的题型来讨论如何综合运用自上而下和自下而上这两种听力理解模式,尤其是图式的激活和预测的运用。

试论英语专业八级翻译测试对英语教学的反拨作用

在我国,英语专业八级测试已经持续了二十余年,翻译测试是其中的重要内容,其测试结果对英语教学有一定的反拨作用。本文在分析当前英语专业八级翻译测试要求、测试特点等基础上,分析了测试对英语教学产生的反拨作用,并对英语教学提出了相应的建议,以期进一步提高英语翻译教学的质量。

英语专业八级翻译测试对英语教学反拨作用研究

语言测试的反拨作用对教学有着重要的影响,而英语专业八级翻译测试作为考试项目之一,也起着不容忽视的作用。本文侧重研究英语专业八级翻译测试的反拨作用,简要阐述了反拨作用和教学的关系,以及考试大纲对学生翻译能力的要求,同时也对国内外关于反拨效应的研究作了简单回顾,介绍了英语专业八级翻译测试的要求,测试方法以及翻译试题的特点,及反拨作用分别对教师教学工作和学生学习产生的正负两方面影响,并对产生的相关问题进行了反思。

英语专业八级与雅思口语测试对比研究及启示

英语专业八级测试与雅思测试是国内外公认的英语水平测试,其中口语占据了重要组成部分。文章从测试时间、形式、题型等内容将英语专业八级口语测试与雅思口语测试进行对比,旨在帮助教师和学生了解口语测试,以此探讨对英语口语教学的启示,为学生提供备考建议。

笔译能力测试的构念界定和效度研究:以全国翻译专业八级考试为例

本文将从构念界定和效度验证框架的解析两方面,详细阐述“全国翻译专业八级考试笔译能力测试”的设计与研发思路,以期为参考院校和应试者提供基本的测试原理,使其能够全面深刻地理解该考试的目的与意义。同时,希望该考试的推行能够对翻译本科专业教学起到积极的反拨作用,保证翻译本科教学质量,提升专业教学有效性。

俄语专业八级水平测试对听力与翻译教学的反拨效应

测试是对教学效果的检测,更应是对教学的正向反拨。本文通过SPSS软件对2017年俄语专业八级水平测试成绩进行数据分析,据此讨论了俄语专业提高阶段听力与翻译教学中的不足,并针对这些不足提出了教学建议。

《俄语电视新闻》课堂教学的思考

随着卫星电视、互联网的普及,随时收看俄罗斯电视新闻不再是一种奢望。分析辽宁师范大学俄语系学生近年八级测试听力理解成绩,找出俄语电视新闻课教学难点,深化俄语电视新闻课程的教学改革首先应充分调动学生积极性,提高学习兴趣,进行听写、数字训练,对教材难度进行分级,进行俄语电视新闻主播模仿练习。

浅析语篇分析在TEM8阅读理解中的应用

高校英语专业八级考试(TEM8)中所涉及的阅读题材广泛,题材多样,分值比重为卷面的20%,测试学生通过阅读获取有关信息的能力,考核学生掌握相关阅读策略和技巧的程度;既要求准确性,有要求一定的速度。由此可以看出,专业八级测试对阅读的要求是相当高的,能否做好阅读理解部分直接关系着是否能在专业八级考试中取得令人满意的成绩。实践证明,掌握一定的语篇知识,对文章进行合理的语篇分析有助于考生在时间紧,压力大,材料较难的情况下把握文章主旨,明确作者的写作思路,从容的完成问题,成功过关,取得好成绩。本文就浅谈一下语篇分析在英语专业八级阅读理解测试中的应用。