关于高校创新创业专业建设的探索——以广东食品药品职业学院创新创业学院为例

文章分析了当前高等学校创新创业教育现状,以广东食品药品职业学院创新创业学院为例讨论了关于开设创业管理专业的考量,并论述了创业管理专业的战略发展思路,然后解读了广东食品药品职业学院创新创业学院的人才培养模式,定义为"基于互联网+,以综合项目为载体、量身定制的创业管理专业人才培养模式"。

茶文化背景下市场营销专业创新发展研究

随着社会主义市场化经济的发展,市场营销专业培养目标不断更新变化,紧跟时代的脚步,积极适应市场的发展。市场营销专业主要目标是培养专业销售人才,完善市场营销架构,促进市场经济发展,因此我国许多高校都开设有该专业。总体来看市场营销专业在我国的发展参差不齐,各高校之间既存在竞争又存在合作,所以对于高校市场营销专业的建设仍需要进一步的完善,不断拓展市场营销理念,抓住市场的需求,从而为市场经济的发展做出更大的贡献。本文主要以茶文化为背景,剖析茶文化的内涵以及发展茶文化的重要性,找到茶文化中适合市场营销专业发展的新方向,同时分析当前高校市场营销专业建设中存在的问题,结合茶文化的内涵,建设具有时代特色的市场营销专业,赋予专业活力和竞争力。

新农村建设中的产业组织创新研究

建设社会主义新农村、提高农业市场化程度和国际竞争力,必须根据实际情况,因地制宜,在微观、中观和宏观层次上进行产业组织的创新,即实现农业产业组织在建立有效竞争秩序的同时发挥规模经济的作用,并形成多样化的组织载体。在市场化过程中逐步培育农业产业组织的产权主体,这是农业产业组织创新的根本所在;而提高农户专业组织化程度,积极推进专业合作组织的规模化和规范化,则是农业产业组织创新的关键所在。

第三届全国重点高校思想政治教育本科专业协同建设研讨会会议综述

第三届全国重点高校思想政治教育本科专业协同建设研讨会于2015年4月24-26日在中南大学举行。来自武汉大学、华东师范大学、南开大学、兰州大学等20多所高校的近百名专家学者参加了会议。会议分主题发言和分组研讨两个主要环节。与会专家和学者就思想政治教育专业的学科属性定位、如何促进思政专业建设创新、思政专业培养方案的制定和课程设计以及如何将专业建设探讨的理论成果应用于具体的思政课教学实践提出了自己的看法,并在小组研讨中进行了广泛而深入的交流。会议最后总结了前几届协同创新研讨会已取得的成果,也提出了对协同创新下一阶段工作的期盼。本次会议问题意识突出、创新意识鲜明、面向未来意识凸显。

济南科技服务新农村联盟建设模式创新研究与示范

本课题将通过科技服务新农村联盟创新模式和新农村建设共性技术需求的研究示范推广,重点研究科技服务新农村的服务模式的法律、市场定位以及机制创新,全面服务都市农业现代化建设。课题将紧紧结合济南生产力促进中心对于济南周边农业基地的产学研相结合基础上提出的科技服务新农村联盟建设模式的探索,以济南科技服务新农村战略联盟成立为契机,进一步探索济南科技服务都市农业的新模式。

在中职英语教学中体现新、实、活创新方法的思考与实践

学科的创新与改革,很重要的一个方面是教材的创新与改革。英语教材作为英语教师传授英语知识的重要媒体,从很大程度上影响着英语教学工作的成效。本文通过对中等职业学校所使用的现行英语教材的分析以及调查,探讨了中等职业英语教材的适用性。根据中等职业学校的现状,提出了对现行中等职业学校教材建设的一些建议。

Research on Colleges＇ Proper Understanding and Application of Multimedia Technology

Teachers in the colleges and universities bear the responsibility to cultivate high-level expertises with innovative awareness and practical ability. The application of multimedia technology in teaching plays a very important role in the knowledge teaching and capacity building. Teachers should not only thoroughly understand the advantages of multimedia in teaching, but also aware its drawbacks. Only in that case, multimedia technology can be applied correctly to improve their teaching skills and to better serve students and society.