打造专业学科竞赛,培养学生创新应用能力

本文旨在寻求通过竞赛来提升学生综合应用能力的方法。文章以信息管理与信息系统专业为例,提出一种竞赛体系的构建方法,对学生四年的本科专业学习进行推动和补充,以此来达到学生提高自主学习意识,在实践中提高专业能力的目的。