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“双一流”背景下高职院校工程地质勘查专业发展与改革研究
1
作者
陈引锋
刘晓玲
王毅
《科技风》
2022年第32期100-102,共3页
高等职业教育优质校和一流专业建设既与高校“双一流”建设有着密不可分的联系,又有其自身的特点。高职“一流专业”建设的提出,是国家在立足教育发展、全面评估教育体系、明确教育目标与责任的基础上提出的新战略目标。在“双一流”建...
高等职业教育优质校和一流专业建设既与高校“双一流”建设有着密不可分的联系,又有其自身的特点。高职“一流专业”建设的提出,是国家在立足教育发展、全面评估教育体系、明确教育目标与责任的基础上提出的新战略目标。在“双一流”建设时代背景下,依托我校双高计划专业群建设为抓手,本文主要从工程地质勘查专业人才培养方案修订、课程体系构建、人才培养机制、师资队伍建设四个方面进行了改革与探究,提出“高平台、多方向、精服务”的大地质人才培养模式,为高职院校其他同类地质专业改革提供了参考。
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关键词
双一流
工程地质勘查
专业
专业发展与改革
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题名
“双一流”背景下高职院校工程地质勘查专业发展与改革研究
1
作者
陈引锋
刘晓玲
王毅
机构
陕西能源职业技术学院煤炭与化工产业学院
出处
《科技风》
2022年第32期100-102,共3页
基金
2019年度陕西能源职业技术学院教育教学改革研究与实践项目,“双一流”背景下背景下高职院校遇冷专业发展与改革研究——以工程地质勘查专业为例(2019XJZ02)。
文摘
高等职业教育优质校和一流专业建设既与高校“双一流”建设有着密不可分的联系,又有其自身的特点。高职“一流专业”建设的提出,是国家在立足教育发展、全面评估教育体系、明确教育目标与责任的基础上提出的新战略目标。在“双一流”建设时代背景下,依托我校双高计划专业群建设为抓手,本文主要从工程地质勘查专业人才培养方案修订、课程体系构建、人才培养机制、师资队伍建设四个方面进行了改革与探究,提出“高平台、多方向、精服务”的大地质人才培养模式,为高职院校其他同类地质专业改革提供了参考。
关键词
双一流
工程地质勘查
专业
专业发展与改革
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“双一流”背景下高职院校工程地质勘查专业发展与改革研究
陈引锋
刘晓玲
王毅
《科技风》
2022
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