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教育信息技术促进师德修养培养和教师专业发展思考
1
作者
陈琛
《河南教育(教师教育)(下)》
2023年第10期12-13,共2页
当前,在教育教学领域中,信息技术得到了充分的运用。教育信息技术的发展,使教师在教学理念和教学方式、模式上都有了较大的改变。分析教育信息技术在师德修养培养和教师专业发展中的特点、重要性,可以更好地指导教育信息技术应用实践,...
当前,在教育教学领域中,信息技术得到了充分的运用。教育信息技术的发展,使教师在教学理念和教学方式、模式上都有了较大的改变。分析教育信息技术在师德修养培养和教师专业发展中的特点、重要性,可以更好地指导教育信息技术应用实践,进而更好地推动师德修养培养工作的开展,实现教师专业的全面发展。
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关键词
教育教学领域
教师
专业
发展
教育信息技术
师德修养
教学方式
教学理念
专业发展思考
重要性
下载PDF
职称材料
巧建平台 借力发展 促进提高——关于现代信息技术环境下青年美术教师专业发展的思考
2
作者
张国华
《浙江教育技术》
2012年第6期21-25,共5页
"信息技术与课程的整合"是我国基础教育教学改革的新视点。本文将根据笔者观摩的青年美术教师课堂教学比武的过程,就信息技术的使用与美术课程的整合存在的误区、产生误区的原因以及现代信息技术使用对提高美术教师综合素质...
"信息技术与课程的整合"是我国基础教育教学改革的新视点。本文将根据笔者观摩的青年美术教师课堂教学比武的过程,就信息技术的使用与美术课程的整合存在的误区、产生误区的原因以及现代信息技术使用对提高美术教师综合素质、促进青年美术教师专业发展、改善美术课堂教学效果策略等问题展开探讨。
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关键词
现代信息技术
青年美术教师
专业发展思考
原文传递
题名
教育信息技术促进师德修养培养和教师专业发展思考
1
作者
陈琛
机构
泌阳县泌水中心学校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2023年第10期12-13,共2页
文摘
当前,在教育教学领域中,信息技术得到了充分的运用。教育信息技术的发展,使教师在教学理念和教学方式、模式上都有了较大的改变。分析教育信息技术在师德修养培养和教师专业发展中的特点、重要性,可以更好地指导教育信息技术应用实践,进而更好地推动师德修养培养工作的开展,实现教师专业的全面发展。
关键词
教育教学领域
教师
专业
发展
教育信息技术
师德修养
教学方式
教学理念
专业发展思考
重要性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
巧建平台 借力发展 促进提高——关于现代信息技术环境下青年美术教师专业发展的思考
2
作者
张国华
机构
衢州市柯城区石梁镇中学
出处
《浙江教育技术》
2012年第6期21-25,共5页
文摘
"信息技术与课程的整合"是我国基础教育教学改革的新视点。本文将根据笔者观摩的青年美术教师课堂教学比武的过程,就信息技术的使用与美术课程的整合存在的误区、产生误区的原因以及现代信息技术使用对提高美术教师综合素质、促进青年美术教师专业发展、改善美术课堂教学效果策略等问题展开探讨。
关键词
现代信息技术
青年美术教师
专业发展思考
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.955 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
教育信息技术促进师德修养培养和教师专业发展思考
陈琛
《河南教育(教师教育)(下)》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
巧建平台 借力发展 促进提高——关于现代信息技术环境下青年美术教师专业发展的思考
张国华
《浙江教育技术》
2012
0
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已选择
0
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