地方高校法学专业培养目标定位的依据和基本原则

地方高校法学教育,无论是办学资源、办学经验,还是生源素质与重点本科院校相比均有较大差距。当前,地方高校法学教育的核心问题是法学专业培养目标的定位问题。地方高校法学专业培养目标定位应以地方经济社会发展对法学人才的需求、办学基础及办学条件、法律职业人的素质要求为依据,并遵循相对稳定性与发展性相结合的原则、专业技能和学术素养培育有机融合的原则以及体现地方性和行业性的原则。

高职应用韩语专业学用结合人才培养模式探索与实践

高职应用韩语专业人才培养目标重在突出学生语言实际运用能力。本文从应用韩语专业定位、依托地域经济文化背景、明确人才培养规格、专业设置采用"语言+专业"结构形式,以"四室一村"教学平台为载体,通过教学团队建设、育人模式上的机制创新,创新应用韩语专业人才培养模式。

中职数字媒体应用专业人才培养的研究

采用行动研究法针对中职学校数字媒体应用专业人才培养的相关内容进行研究。中职数字媒体应用专业教育为满足社会需求和学生发展需求,应准确定位学生就业岗位,规范人才培养岗位能力标准。据此,从该专业的师资建设、课程体系、校企合作等方面的改革进行论证,为提升学生创新、创作、制作能力,培养与行业需求"零距离"的人才提供理论基础。

医事法学专业教育模式探索

高等医学院校开办医事法学专业教育是一个创新。如何办出高等医学院校医事法学专业的特色是值得研究的一个课题。本文从医事法学专业教育的培养定位、培养计划设置和师资队伍建设入手，初步探讨了医事法学专业教育的建设问题。目前，全国已有部分医学院校开办了医事法学专业，还有些院校正在积极地做开办前的准备工作。医和法的结合形成了医学和法学交叉的新学科——医事法学专业，面对这样一个新的专业该如何建设是开办或即将开办该专业的高等医学院校必须解决的一个课题。