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基于模糊层次分析的本科专业培养质量评价模型构建
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作者 朱国清 张江海 《安康学院学报》 2010年第6期106-109,共4页
教育部提出的"质量工程"核心是专业培养质量,建立何种评价方法和标准,以客观、科学地评价专业培养质量,显得尤为重要。本文运用模糊层次分析法,确定普通高校本科专业培养质量的影响因素,建立模糊层次结构图,构造成对比较矩阵... 教育部提出的"质量工程"核心是专业培养质量,建立何种评价方法和标准,以客观、科学地评价专业培养质量,显得尤为重要。本文运用模糊层次分析法,确定普通高校本科专业培养质量的影响因素,建立模糊层次结构图,构造成对比较矩阵确定权重,并经过实证检验,构建了本科专业培养质量评价模型。 展开更多
关键词 模糊层次分析 本科专业培养质量 评价模型
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技工院校计算机网络应用专业人才培养质量评价问题的诊断及研究
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作者 冯灿 《区域治理》 2024年第18期0210-0212,共3页
本文以计算机网络应用专业为代表,从通用职业素养评价、技能水平评价、综合职业能力评价三个维度出发,制定调查问卷,通过实地调研、走访调查、发放电子问卷等形式对相应的计算机专业技工院校师生、相关企业行业及相关政府部门进行了调研... 本文以计算机网络应用专业为代表,从通用职业素养评价、技能水平评价、综合职业能力评价三个维度出发,制定调查问卷,通过实地调研、走访调查、发放电子问卷等形式对相应的计算机专业技工院校师生、相关企业行业及相关政府部门进行了调研,根据调研结果分析出当前技工院校计算机专业人才培养质量评价体系中存在的问题,并提出解决建议,为建设“双优”——优质院校、优质技工教育专业提供一种新的思路和方法。 展开更多
关键词 技工院校 双优 计算机网络应用 专业人才培养质量 评价体系
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提高专业型硕士培养质量的若干建议 被引量:2
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作者 王忠义 栾一刚 +1 位作者 孙涛 曲永磊 《教育教学论坛》 2020年第18期135-136,共2页
对专业型硕士培养质量进行客观分析,发现培养方案和课题选择等方面存在的不足,提出延长论文完成时间,培养方案、课题方向与用人单位相结合等改进方法。通过船舶动力类专业型硕士的培养范例,验证了这一方法的可行性。
关键词 专业型硕士培养质量分析 改进方法 船舶动力类专业
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市场营销专业人才培养质量CIPP评价指标体系构建——以广州医科大学为例 被引量:2
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作者 刘树奎 《现代营销(下)》 2017年第3期82-85,共4页
高校市场营销专业人才培养质量对学生、高校乃至社会来说都至关重要,但各高校采用的对市场营销专业人才培养质量评价方法并不一致。广州医科大学市场营销专业构建基出基于CIPP评价模型的人才培养质量评价指标体系,从背景评估、输入评估... 高校市场营销专业人才培养质量对学生、高校乃至社会来说都至关重要,但各高校采用的对市场营销专业人才培养质量评价方法并不一致。广州医科大学市场营销专业构建基出基于CIPP评价模型的人才培养质量评价指标体系,从背景评估、输入评估、过程评估和输出评估四个一级指标中,分离出17个二级指标,由毕业生、学校教学管理部门、市场营销系部、用人单位、家长共同组成的评价主体对市场营销专业人才培养质量进行评价。评价结果较客观,该评价指标体系值得推广应用。 展开更多
关键词 市场营销专业人才培养质量 CIPP评价模型 评价指标体系 构建
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新文科视角下应用型本科院校专业人才培养质量评价研究
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作者 岳敏 《科技资讯》 2023年第23期1-3,共3页
习近平总书记在党的二十大报告中把教育、科技、人才放到国家战略性支撑的重要地位,并强调要完善教育评价体系,全面提高人才培养质量。基于成果导向的全面质量管理理论,从应用型本科院校学校定位和专业方向出发,通过质量主体系统、质量... 习近平总书记在党的二十大报告中把教育、科技、人才放到国家战略性支撑的重要地位,并强调要完善教育评价体系,全面提高人才培养质量。基于成果导向的全面质量管理理论,从应用型本科院校学校定位和专业方向出发,通过质量主体系统、质量管理系统、质量目标系统等10方面构建开放的、校内外利益相关者多方联动的教学质量支持系统,并从增值评价、过程评价、结果评价和综合评价4个维度,探索专业人才培养的质量评价路径。 展开更多
关键词 新文科 应用型本科院校 专业人才培养质量 评价
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创新课程改革,提升“双轨合一”模式下口腔医学专业硕士培养质量的研究 被引量:2
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作者 刘焱 陈青宇 +3 位作者 姜志伟 赵越 仲琳 马果静 《包头医学院学报》 CAS 2020年第4期86-88,104,共4页
目的:探讨“双轨合一”模式下,创新课程改革对口腔医学专业学位硕士的应用效果。方法:选取依据“双轨合一”模式进行培养的2015级至2017级口腔医学专业硕士,培养过程中从完善课程框架、改革教学方法和丰富考核评价体系多方面创新专硕的... 目的:探讨“双轨合一”模式下,创新课程改革对口腔医学专业学位硕士的应用效果。方法:选取依据“双轨合一”模式进行培养的2015级至2017级口腔医学专业硕士,培养过程中从完善课程框架、改革教学方法和丰富考核评价体系多方面创新专硕的课程改革。就学位课程设置、专业理论知识、实践技能培训、临床思维能力及医患沟通能力培养、参与科研情况、考核系统评价、临床带教教师及基地培养满意度进行问卷调查,以了解课程改革实施效果。结果:在学位课程框架、专业理论授课、实践技能培训、临床思维能力、科研能力培养、教师和基地培养满意度方面大部分专硕学生满意度的平均分值较高,且高分值(>4分)占比较大。但医患沟通能力培养和培养过程中考核系统评价学生的满意度不高。大部分学生认为创新课程改革,对于提升“双轨合一”模式下口腔医学专业硕士的临床综合能力具有促进作用。结论:创新课程改革,有利于提升“双轨合一”模式下口腔医学专业硕士培养质量。 展开更多
关键词 创新课程改革 双轨合一 口腔医学专业硕士培养质量
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新建本科院校校级专业人才培养质量标准研制的若干问题初探 被引量:1
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作者 程卫平 《大学(研究与管理)》 2021年第11期61-64,共4页
文章对校级专业人才培养质量标准制订的政策依据进行了梳理,探讨校标制订的必要性,对校标与人才培养方案的区别进行了对比,分析如何组织制订校标及制订的具体要求,阐述对校标所能发挥的作用。
关键词 校级本科专业人才培养质量标准 依据 构成要素
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基于AHP层次分析法的高校专业质量管理模式的研究与实践——以广安职业技术学院为例
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作者 朱龙 刘长君 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第8期307-308,共2页
高职院校专业人才培养质量评价与管理一直存在着一些难题,没有形成一套完整、量化,可评价、可诊断、可改进的专业质量管理方案。广安职业技术学院经过多年积累,探索出一套适合高校的基于AHP层次分析法专业质量管理模式。通过定义分层结... 高职院校专业人才培养质量评价与管理一直存在着一些难题,没有形成一套完整、量化,可评价、可诊断、可改进的专业质量管理方案。广安职业技术学院经过多年积累,探索出一套适合高校的基于AHP层次分析法专业质量管理模式。通过定义分层结构、递归计算模型及量化标准,使所有指标值都是数字结果,从而根据权重实现递归计算。同时开发一套专业质量信息化管理系统,实现智能化“专业量化评价+常态监控”的专业质量管理功能。 展开更多
关键词 专业人才培养质量 AHP层次分析法 评价与管理
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地方高校汉语言文学师范类优势特色专业建设--以晋中学院汉语言文学专业为例 被引量:2
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作者 杨淑鹏 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第33期49-51,共3页
优势特色专业建设是地方高校汉语言文学师范类专业建设的方向。当前,存在着重视课程建设质量,忽视学生的专业培养质量;重视建构专业理论知识与能力体系,忽视对人文教育特色的挖掘;专业定位趋于模糊,课程体系设置中过度强调社会的多功能... 优势特色专业建设是地方高校汉语言文学师范类专业建设的方向。当前,存在着重视课程建设质量,忽视学生的专业培养质量;重视建构专业理论知识与能力体系,忽视对人文教育特色的挖掘;专业定位趋于模糊,课程体系设置中过度强调社会的多功能适应性;重视发展传统学科优势,忽视地域文化教育特色等问题。发挥特色专业建设优势,应以学生专业培养质量为核心,以精英教育为努力方向,全面深化专业建设改革;以人文教育特色为基础,将课程思政贯穿培养全过程,发挥文化传承功能;强调专业定位明确性,加强师范教育力量;重视地方文化教育特色,突出地方服务功能。 展开更多
关键词 地方高校 汉语言文学 师范类专业 优势特色专业建设 专业培养质量 人文教育 专业定位 地方文化
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重点与特色专业建设的探索与实践——以辽东学院朝鲜语专业为例 被引量:3
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作者 金顺姐 《牡丹江大学学报》 2012年第5期185-187,共3页
朝鲜语专业是为体现辽东学院的办学特色,适应地方经济建设和发展的需要,突出地域优势而设置的特色专业。为了提高人才培养质量,从专业定位到人才培养方案、课程建设和教学的改革、师资团队的建设、实践教学条件的创建、国际交流合作、... 朝鲜语专业是为体现辽东学院的办学特色,适应地方经济建设和发展的需要,突出地域优势而设置的特色专业。为了提高人才培养质量,从专业定位到人才培养方案、课程建设和教学的改革、师资团队的建设、实践教学条件的创建、国际交流合作、第二课堂活动等方面做了大量工作,凝练了自己的特色和优势。 展开更多
关键词 朝鲜语专业 特色专业建设:人才培养质量
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“双高计划”背景下文秘专业学生语文素养培育探索 被引量:1
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作者 罗晓蓉 《黄河水利职业技术学院学报》 2023年第2期96-99,共4页
“双高计划”建设对文秘专业人才培养工作提出了更高的要求,培育文秘专业学生语文素养对提升人才培养质量、服务区域经济社会发展、提升人才国际竞争力等都有重要的现实意义。针对文秘专业学生语文素养培育工作中存在的主客观问题,从学... “双高计划”建设对文秘专业人才培养工作提出了更高的要求,培育文秘专业学生语文素养对提升人才培养质量、服务区域经济社会发展、提升人才国际竞争力等都有重要的现实意义。针对文秘专业学生语文素养培育工作中存在的主客观问题,从学生、学校、社会等三个层面剖析原因,并提出提升语文素养培育重视程度、构建地区特色文化实践平台等针对性解决方案。 展开更多
关键词 “双高计划” 文秘专业人才培养质量 语文素养 主客观问题 社会认同感 教师团队建设
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Design of Practice Teaching of Public Order based on the Theory of Modern Instructional Design
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作者 Jian Lin Bo Kang 《International Journal of Technology Management》 2016年第10期1-5,共5页
At present, there are several problems such as randomness, blindness and experience in the teaching of public security science major, especially in practical teaching, thus colleges and universities cannot adapt to th... At present, there are several problems such as randomness, blindness and experience in the teaching of public security science major, especially in practical teaching, thus colleges and universities cannot adapt to the requirements of talents training. In order to improve the practice teaching quality of public security practice, we should apply modern instructional design theory. Aiming at the problems existing in the practice teaching of public order, we design a practice teaching system for public security. In the process of practice teaching design of public order, we should pay attention to the starting point of the practice teaching, design of teaching objectives, design of practical teaching content, design of practical teaching mode and evaluation of the practice teaching of public security. 展开更多
关键词 The science of public order Practice teaching Instructional design
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Practice of Animation Professional Talent training of Exploration and Research In the Teaching
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作者 WANG Rui DONG Xiaoyu 《International English Education Research》 2015年第10期54-56,共3页
Animation professional talented person's raise is the premise and basis to ensure the healthy development of animation industry in China.ln this paper, combining with the experience of teaching practice on the teachi... Animation professional talented person's raise is the premise and basis to ensure the healthy development of animation industry in China.ln this paper, combining with the experience of teaching practice on the teaching methods, curriculum, system arrangement and so on are studied and thinking, analysis of the problems existing in current practices in the animation teaching in colleges and universities, and put forward effective solutions, how to improve the teaching quality, cultivate and teaching requirements in accordance with the high quality of animation professionals, is the focus of the research in this paper.Therefore, this paper introduced the exploration and research of the above problems. 展开更多
关键词 animation teaching talent cultivation RESEARCH
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