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学前教育专业声乐课程建设研究
被引量:
1
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作者
范子琪
《艺术评鉴》
2020年第21期125-127,共3页
学前教育在中国的教育事业发展过程中,属于最基本、最重要的一环。我国教育的发展目标对学前教育的要求是促进幼儿德智体美劳的全面发展,所以在学前教育中,文化教育、艺术教育和德育教育都逐渐被重视起来。对艺术教育来说,专业的声乐课...
学前教育在中国的教育事业发展过程中,属于最基本、最重要的一环。我国教育的发展目标对学前教育的要求是促进幼儿德智体美劳的全面发展,所以在学前教育中,文化教育、艺术教育和德育教育都逐渐被重视起来。对艺术教育来说,专业的声乐课程能有效提高幼儿的审美意识和创造能力,所以艺术教育要从幼儿教育中重点着手培养并持之以恒。基于此,本文将从专业声乐课程在学期教育中开展的必要性作为出发点,结合学前教育专业声乐课程的现状分析,对学前教育专业声乐课程建设的具体措施进行深入研究。
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关键词
学前教育
专业声乐课程建设
现状
必要性
措施
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职称材料
题名
学前教育专业声乐课程建设研究
被引量:
1
1
作者
范子琪
机构
长沙职业技术学院
出处
《艺术评鉴》
2020年第21期125-127,共3页
文摘
学前教育在中国的教育事业发展过程中,属于最基本、最重要的一环。我国教育的发展目标对学前教育的要求是促进幼儿德智体美劳的全面发展,所以在学前教育中,文化教育、艺术教育和德育教育都逐渐被重视起来。对艺术教育来说,专业的声乐课程能有效提高幼儿的审美意识和创造能力,所以艺术教育要从幼儿教育中重点着手培养并持之以恒。基于此,本文将从专业声乐课程在学期教育中开展的必要性作为出发点,结合学前教育专业声乐课程的现状分析,对学前教育专业声乐课程建设的具体措施进行深入研究。
关键词
学前教育
专业声乐课程建设
现状
必要性
措施
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学前教育专业声乐课程建设研究
范子琪
《艺术评鉴》
2020
1
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