期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
药学专业学位研究生培养模式的实践与思考
被引量:
4
1
作者
杨贞春
张筱宜
+1 位作者
王玉记
赵明
《医学教育管理》
2022年第S01期108-113,共6页
培养应用型药学人才是药学专业学位研究生培养的目标。首都医科大学药学专业学位研究生培养涉及临床药学专业和药学专业两部分,其中临床药学专业是培养“懂医精药”的服务型药学人才,药学专业是培养基于职业需求的药学高层次应用型人才...
培养应用型药学人才是药学专业学位研究生培养的目标。首都医科大学药学专业学位研究生培养涉及临床药学专业和药学专业两部分,其中临床药学专业是培养“懂医精药”的服务型药学人才,药学专业是培养基于职业需求的药学高层次应用型人才,共同构成首都医科大学药学专业学位研究生人才培养体系,并提供培养中的创新思考、实践中的创造性探索、学位点建设中的思路,以及导师队伍建设中的尝试等,为专业学位人才培养提供参考,为专业学位点建设提供借鉴。
展开更多
关键词
专业学位
研究生培养
专业学位点建设
导师队伍
建设
临床药学
药学
下载PDF
职称材料
题名
药学专业学位研究生培养模式的实践与思考
被引量:
4
1
作者
杨贞春
张筱宜
王玉记
赵明
机构
首都医科大学药学院
出处
《医学教育管理》
2022年第S01期108-113,共6页
基金
首都医科大学教育教学改革研究课题:药学院专业学位研究生培养体系建设(2022JYY025)
首都医科大学教育教学改革研究课题:药学一流专业教学实践与改革(2021JYZ003)
+1 种基金
首都医科大学教育教学改革研究课题:临床药学一流专业教学思考与改革(2021JYZ004)
首都医科大学教育教学改革研究课题:专业化、制度化和规范化的药学院教学管理研究与实践(2022JYY026)。
文摘
培养应用型药学人才是药学专业学位研究生培养的目标。首都医科大学药学专业学位研究生培养涉及临床药学专业和药学专业两部分,其中临床药学专业是培养“懂医精药”的服务型药学人才,药学专业是培养基于职业需求的药学高层次应用型人才,共同构成首都医科大学药学专业学位研究生人才培养体系,并提供培养中的创新思考、实践中的创造性探索、学位点建设中的思路,以及导师队伍建设中的尝试等,为专业学位人才培养提供参考,为专业学位点建设提供借鉴。
关键词
专业学位
研究生培养
专业学位点建设
导师队伍
建设
临床药学
药学
分类号
G643.7 [文化科学—高等教育学]
R9 [医药卫生—药学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
药学专业学位研究生培养模式的实践与思考
杨贞春
张筱宜
王玉记
赵明
《医学教育管理》
2022
4
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部