试论自动化仪表专业安装工程施工技术管理措施

自动化仪表作为复杂的系统,其安装工作往往会受到各因素的影响,造成安装或工作问题的发生,因此,针对其安装工作做好技术管理是非常必要的。本文便是结合自身安装经验,着重对其安装技术管理进行了探讨。

设备专业安装中管道施工的监理侧重点

介绍了设备专业安装中医用气体设备的构成,阐述了医用气体专业安装中管道施工的监理侧重点,及对医用气体系统工程设计、验收的监理侧重点。

自动化仪表专业安装工程施工的现场管理

自动化仪表系统极为复杂,在安装过程中任何环节出现失误,都将会对最终的安装质量产生影响。为了更好的保证安装质量,有效发挥自动化仪表的作用,就需要加强对安装工程施工现场的管理。本文,笔者将结合自身理解认识,详细分析自动化仪表专业安装工程施工的现场管理方法与策略。

关于中职电气自动化设备安装与维修专业实训课实施分层教学的探讨

中职电气自动化设备安装与维修专业实训课采用分层教学能够有效提升学生的实际操作能力。文章通过一项调查研究,讨论了分层教学在电气自动化设备安装与维修专业实训课中的运用以及成功的策略。以及对学生能力培养的影响。研究发现,分层教学在电气自动化设备安装与维修专业实训课中具有显著的优势和效果。首先,由于这门课程的实践性较强,学生需要进行大量的实际操作。而采用分层教学可以根据学生的实际能力和技术水平进行区分和分类,使每个学生都能够在适合自己的层次上进行学习和实践,提高操作技能和实际应用能力。

打造高等职业教育“一流”安装工程造价专业的研究与实践

随着建筑行业对安装人才的需求日益加剧,安装工程造价专业成为我国高职建筑类学院的重要发展方向之一。然而,在安装行业专业方向繁多、知识学科交叉大、对工程经验依赖度高的背景中,目前高职安装工程造价专业发展也显现出很多问题,严重影响着高质量人才的培养。为此,急需采取"精准定位培养目标,审慎选择教学内容,完善发展课程体系,全面进行教法改革,立足双师队伍培养"等一系列措施,以解决专业发展问题。

机电设备安装与维修专业课程体系改革和教材建设的研究

"面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划"--机电设备安装与维修专业整体教学改革方案课题组历经半年多时间,对全国范围内具有代表性的111家企业和372名机械设备维修与管理、工业设备安装等专业毕业生进行了广泛调查,深入研究21世纪我国经济、科技和社会发展对中等职业学校机电设备安装与维修专业人才的要求,回顾、总结机械设备维修与管理、工业设备安装等专业的教学改革经验,现已完成了<机电设备安装与维修专业整体教学改革方案的研究>.

工学一体化教学方法在电梯安装与维修专业实施的可行性

随着全球化进程的不断提升,我国经济发展十分迅猛,但是传统教学方法难以提高学生的专业技能,在就业后经常出现各种问题,经过教育工作者们多年的探索发现,工学一体化教学方法能够有效提高电梯专业人才能力。将学习过程和工作过程相结合的教学方法就是工学一体化,文章对工学一体化教学方法在电梯安装与维修专业中的实施进行探讨,希望对电梯安装与维修专业的教学有所帮助。

改革机电设备安装与维修专业的实践教学

随着工业生产中"机、电、仪、液"一体化的高新技术设备的不断使用,对于中专机电设备安装与维修专业的学生,在理论知识特别是实践能力和创新能力方面提出了更高的要求.几年来,各校在专业调研的基础上,调整了教学计划,这些方面得到了保证.并利用最后一学期进行毕业综合实践.安排毕业生到企业的对口岗位实习,使学生的实践能力和技能得到较大提高.

高职水电站设备安装与管理专业人才培养模式改革实践探析

通过对1+X证书制度内涵进行分析以及对其逻辑关系进行梳理,基于人才培养工作现状,提出以培养复合型技术技能人才为目标、以课证融通为重点的高职水电站设备安装与管理专业人才培养模式改革思路,以期引领创新“2+1”人才培养模式,深化产教融合,着力重构1+X证书制度下的专业课程体系,全面提高人才培养质量。

监理造价中安装专业图形算量软件的选择与应用

在建筑市场上，图形算量软件在钢筋、土建方面相比安装专业开发较早，在应用方面已较为成熟的。本文主要通过安装专业的图形算量软件的现状及在工程实践中如何选择，阐述了自己的看法。重点介绍了在土建算量GCL8．0软件中，如何利用其隐含的潜功能，应用于安装各专业图形算量的具体操作流程。

论施工总承包管理中对机电安装专业的配合和管理

根据工程总承包和项目管理的原则,在对机电安装专业的配合和管理的过程中,提出了自己的管理思路:即总承包管理不仅仅是管理,还应该有配合和服务的精神,并因此制定了有关管理细则。

建立MES模式 理论实训相结合——大庆建设中等职业技术学校建筑安装类专业教改探索

随着我国改革开放的步子不断加大,国民经济水平不断提高,带动了建筑业的迅猛发展,建筑市场实际操作人才短缺.而职业技术学校一直沿用旧的教学模式,培养的学生缺乏实际操作能力,以致满足不了实际工作的需要.面对严峻的形势,我校领导经过调查研究,决定借鉴国外职业教育与培训成功经验,实行全面教学改革.针对建筑安装类专业的特点,采用国际劳工组织推荐的MES模式,这也是我校生存和发展的必由之路.

智能建筑安装专业施工及质量管理

相较传统的工程建筑,智能建筑在安装施工中具有专业性更强以及施工更加复杂的特点,在安装施工中也会受到多种外界因素的影响。因此在智能建筑安装专业施工过程中,还需要做好施工质量影响因素的识别工作,进一步强化质量管理工作,保障智能建筑的整体施工质量。基于此,主要就智能建筑安装专业施工以及质量管理工作进行了分析。

高职管道安装专业《建筑概论》教材的改革初探

结合高等职业技术教育特点 ,针对线路管道安装专业应用型、一线型人才培养目标 ,使得此专业类学生对建筑环境与房屋构造有一整体性、开放性了解 ,以期更利于与建筑、结构等专业人员相互配合。

中等职业学校技能型名师教学团队建设的策略——以溧阳市某中专电梯安装与维修专业为例

中等职业学校应坚持“以能力为本位,以行业需求为导向”的理念,构建适应时代发展的技能型名师教学团队体系。文章在剖析新时代职业学校教学团队建设内涵的基础上,以溧阳市某中专电梯安装与维修专业为例,对职业学校技能型名师教学团队的建设进行了探索。

浅谈火力发电厂土建与安装专业的施工配合

火力发电厂工程具有技术要求高、结构复杂、专业分类多、交叉施工多等特点。在工程建设中,土建与安装专业施工的配合较多,因此解决好土建与安装专业的施工配合是确保整个工程建设安全、质量、进度、投资控制等方面顺利实现的有力保障。

中职机电设备安装与维修专业课程改革探究——以贵港市职业教育中心为例

本文以贵港市职业教育中心为例论述中职机电设备安装与维修专业课程改革,提出基于培养应用型、技术技能型人才的目标,结合地方产业转型升级和区域经济社会发展的实际,通过找准专业定位、确立建设目标、优化课程体系设置、改革评价机构、创新教学模式等措施,把机电设备安装与维修专业建设成为特色专业、品牌专业,发挥其示范引领和辐射带动作用。

基于职业技能大赛的电梯安装与维修保养专业教学改革研究

随着国内各领域的快速发展,职业技术人才紧缺的问题日益突显。职业技能大赛是职业教育领域的盛事,通过职业技能大赛不仅能够选拔优秀的技能人才,还能够通过交流与合作的方式促进职业教育改革发展。据此,笔者基于职业技能大赛的维度,通过对电梯安装与维修保养专业教学的思考,探讨教学改革的思路和方法,以不断提升专业教学水平和质量。

机电安装专业承包企业施工项目管理模式研究

根据机电安装工程项目的施工管理特点和现状进行系统的分析,希望机电安装专业承包企业能够真正满足市场的需要,增强其市场竞争力,让企业得到更进一步的发展。

对建筑安装类专业教学改革的几点思考

文中介绍了我院建筑安装类专业的现状,并对该类专业的教学改革提出了笔者的看法。