基于应用型人才培养的计算机本科专业实习实训管理模式研究

以哈尔滨师范大学计算科学与信息工程学院/软件学院专业实习实训为例,指出初期校企合作实习实训管理存在的问题,提出构建以应用型人才培养为目标的实习实训管理新模式及新机制,旨在提高专业实习实训管理的层次及效果,培养适应社会需求的创新型IT产业人才。

浅谈动画专业实习实训室软件配置的条件

动画专业实习实训室的建设过程中校内外实训教师、实训室专业的设备维护人员、实训项目、规范、考核标准等都是实训室建设的重要部分。本文对以上岗位的设立的必要性做出了一定的解释,对聘任校内外实训教师的具体条件做了详细的阐述,并为动画专业实习实训室的软件建设提出指导框架和目标。

实习公司——市场营销专业学生实习实训模式的探索

实习公司是职业院校市场营销专业学生开展实习实训的一种较好的形式。它有利于根据培养目标人才的定位,因地制宜,实行"课堂+公司"的实习模式,使专业理论教学与经营实践相结合,"教育与生产劳动相结合",充分调动学生学习的积极性和主动性,树立职业教育的特色,实现培养实用型人才的目标。

创新设计类学科竞赛与关联专业实习/实训的整合运行

为提高综合性设计型专业实习/实训的教学质量和创新设计类学科竞赛的参赛质量,以纺织工程专业“生产实习”课程与“全国大学生纱线设计大赛”和“中国高校纺织品设计大赛”两项学科竞赛的整合运行为例,探讨了运行流程、环节设计以及运行环境与条件保障,提出了学科竞赛作为产学研合作切入点的企业介入模式.实践表明,整合运行机制可有效提高实习/实训教学质量和学科竞赛参赛质量,是行之有效的途径.

探讨高职园林专业教学实习实训与行业协会合作的可行性——以昆明高职院校为例

高职风景园林教学的实习实训,对于学生的专业能力培养有着至关重要的作用。在教学实训中,既满足专业教学规律、进度和内容落到实处,又可给企业在项目思路拓展、员工培训和人才储备等方面带来利好,藉以实现"多赢"局面。

农类高职院校依托专业实训实习基地创新学生思想政治教育探析

阐述农类高职院校依托专业实训实习基地创新学生思想政治教育工作的必要性、面临的新变化,提出通过建立双导师制、整合各种教育资源、促成教师主导性作用与学生主体性作用相结合、利用现代信息技术等途径和方法,创新高职院校学生思想政治教育。

高职金融与证券专业学生社会实践项目化教学改革

高职学生假期活动是学生的社会适应性,是完善学生的专业知识结构,也是提高实践能力、就业能力和创新能力的机会。围绕高职实现技能型/技术型应用性人才的培养目标,分析高职学生社会实践活动的现状,通过温职院的社会实践教学改革的启示,提出了以专业实训实习项目为主线开展社会实践活动的改革措施,实行高职学生项目化社会实践活动的新模式。

校企合作培养软件人才创新模式的研究与实践

分析了校企合作办学培养软件人才的时代背景,介绍了与软件企业合作办学培养软件人才的过程和做法,总结出创新的校企合作办学模式。重点介绍了人才培养目标和教学方案的制订,毕业生在软件实习基地进行专业实训与上岗实习的做法,以及由此带来的办学效果和特色。

浅谈高职院校劳动教育的重要性

习近平总书记在全国教育大会上提出的“立德树人是教育的根本任务”,结合习近平新时代中国特色社会主义劳动思想的重要论述,加强劳动教育是我国高职院校当前工作的重要内容,我国教育方针历来强调教育与生产劳动相结合,高职院校要以劳动为抓手,通过社会实践、专业实习实训、志愿者服务等劳动手段,形成更接地气、有针对性的高职院校思想政治教育的途径。