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改革专业实验教学模式,培养学生科技创新能力
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作者 王建清 刘占胜 +1 位作者 韩永生 鲁永艳 《北京印刷学院学报》 2002年第1期63-64,共2页
为调动学生学习与创新的积极性 ,将验证型实验与设计型实验有机结合起来 ,引导学生在实验教学过程中动手又动脑 ,熟悉研究方法 ,掌握技术技能和正确撰写科技论文的方法 。
关键词 专业实验教学模式 科技创新能力 包装工程 教学研究
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