基于分类导向的军校专业实验室开放模式探析

为更好地发挥专业实验室对军校人才培养的作用,瞄准专业实验室改革需要解决的问题,提出“以分类为导向,以方案为抓手,以改革为驱动”的军校专业实验室开放模式,并选择试点进行效果验证。最后,提出建立健全保障机制、优化人员队伍建设、完善信息化平台、加强实验室安全管理等建议。

工程模式专业实验室的建设与发展

高等院校的主要任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。那么，高等工程院校的专业实验室应如何建设才能充分发挥其对培养与发展学生创新精神和实践能力的作用呢?

改革专业实验教学模式,培养学生科技创新能力

为调动学生学习与创新的积极性 ,将验证型实验与设计型实验有机结合起来 ,引导学生在实验教学过程中动手又动脑 ,熟悉研究方法 ,掌握技术技能和正确撰写科技论文的方法 。

改革工科专业实验 提高学生综合素质

本文总结了化学工程与工艺专业实验模式、内容、教学方法、考核方式改革的经验,论述了实验教改对提高工科人才综合素质的促进作用。

高职服装与服饰设计专业实践教育模式研究

在社会经济的高速发展过程中,人们的生活水平等到了有效的提升,对于服装的审美也有着更为严格的需求。而高职院校服装设计专业必须要不断的创新发展,才可以满足快速发展的社会需求。对此,在实践中高职院校必须要完善现有的教学模式,通过专业实践教学模式的开展不断的提升学生的综合素质能力,这样才可以为学生今后的发展奠定基础。

热能与动力工程专业毕业设计(论文)的改革与实践

北京工业大学热能与动力工程专业着眼于培养本科生的创新精神与实践能力,将本科毕业设计(论文)环节作为重要抓手。通过加强毕业设计(论文)管理的规范化,采取"0.5+0.5"毕业设计模式,与开放实验室、本科生导师制、组建混合型研究团队、学生科技竞赛等多种途径紧密结合,显著提高了毕业设计(论文)质量。