社会工作专业干预下的同伴教育——以上海市P镇“女性戒毒沙龙”为例

作为一种健康教育模式,同伴教育已被广泛应用于吸烟劝阻、酗酒干预、艾滋病和犯罪预防等诸多领域,上海市P镇的禁毒社工也尝试通过"女性戒毒沙龙"活动将同伴教育模式运用于社区戒毒康复工作。较之于国内其它省份的实践形式而言,社会工作专业的干预是上海戒毒同伴教育模式的最大亮点,但上海的这一模式目前也面临着同伴教育形式化、骨干组员能力提升不够、操作细则有待完善等发展瓶颈。

大学生心理危机与专业干预策略

开展科学规范的心理健康教育,对大学生心理危机进行积极的专业干预,是新时期做好大学生教育管理服务工作,引导大学生健康和谐发展的重要抓手。大学生心理危机专业干预策略.是一个值得深入研究的课题。为此,就要在明晰大学生心理危机的内涵与特征的基础上,科学认识心理危机干预的目的与原则,开展形式多样的大学生心理危机干预,完善心理危机干预的专业规范与素养,积极建构大学生心理危机干预的发展性模式。

专业护士换药干预用于术后伤口管理效果分析

目的探讨专业护士换药干预在术后伤口管理中的应用效果。方法选取武汉市东西湖区中医医院2021年4月至2023年4月收治的术后患者90例,随机分为观察组和对照组,各45例。对照组患者给予常规伤口换药护理,观察组患者给予专业护士换药干预。结果观察组的护理满意度为100.00%,显著高于对照组的88.89%(P<0.05)。护理后,观察组患者的红肿、渗血、渗液、新生肉芽组织损伤评分和伤口愈合总分均显著升高(P<0.05),且均显著高于对照组(P<0.05);观察组患者的炎性因子C反应蛋白、白细胞介素6、肿瘤坏死因子-α、γ干扰素水平和疼痛视觉模拟评分量表评分均显著降低(P<0.05),且均显著低于对照组(P<0.05)。结论专业护士换药干预用于术后伤口护理,可促进患者伤口的愈合,减轻疼痛程度,降低炎性因子水平,提升护理满意度。

社区层面开展的多专业联合干预老年自杀有效吗?

目的:评价初级保健体系下社区层面开展的多专业联合干预老年自杀的有效性。方法:检索Cochrane图书馆、Campbell图书馆、Psy INFO、Web of Science平台、Pub Med、中国期刊全文数据库(CNKI)中所有初级保健干预老年自杀的随机对照试验,根据纳入排除标准筛选文献、提取资料并进行质量评价,运用Rev Man5.0软件对数据进行Meta分析。结果:纳入7个随机对照试验。结果显示初级保健对比控制组在12个月随访期抑郁评分(HDRS<7)的人数、自杀意念(SI)下降/抑郁评分减少人数(SI下降人数、HDRS分数比基线减少至少50%人数、治疗反应达到SCL-20分数比基线减少至少50%人数)方面的差异有统计学意义[抑郁评分人数,P=0.04,95%CI(1.01,1.46);自杀意念下降/抑郁评分减少人数,P=0.02,95%CI(1.08,2.66)]。但是12个月随访期初级保健对比控制组在健康功能损害评分和生活质量评分方面的差异无统计学意义。此外,初级保健干预的随访时间4个月、8个月、12个月都能有效改善老年抑郁的评分(HDRS<7)[4个月:P=0.01,CI(1.06,1.59);8个月:P=0.04,CI(1.09,1.55);12个月:P=0.04,CI(1.01,1.46)]。因此,初级保健在社区层面开展的多专业联合干预在改善老年抑郁症状/倾向、降低自杀意念方面是有效的;在减少健康功能损害、提高生活质量方面没有直接证据支持其有效性。

专业小组干预模式对静脉治疗质量改进的影响

目的:探讨专业小组模式对静脉治疗质量改进的影响,为静脉治疗规范化管理提供理论依据。方法:成立静脉治疗专业小组,培训、指导或质控责任护士完成所有住院患者的静脉治疗,横断面调查比较干预前后质量指标。结果:静脉治疗专业小组干预后,全院留置针使用率提高(P<0.05);护士静疗知识掌握改善(P<0.05),导管维护、敷料固定与维护合格率上升(均P<0.05),输液相关并发症发生率下降(P<0.05)。结论:建立静疗输液专业小组干预模式,利于提高护士的静脉治疗专业知识,规范操作,减少相关并发症,是静脉治疗质量持续改进的有效手段。

专业护理小组干预在重度烧伤患者中的应用

目的:探讨专业护理小组干预在重度烧伤患者中的应用效果。方法:选取2016年1月-2019年1月笔者医院收治的80例重度烧伤患者为研究对象,均采用专业护理小组进行干预,比较干预前后心理状态[汉密顿焦虑量表(Hamilton anxiety scale,HAMA)、汉密顿抑郁量表(Hamilton depression scale,HAMD)],视觉模拟评分法(Visual analogue scale,VAS)评定疼痛情况,比较上肢功能(Disabilities of the arm,shoulder and hand,DASH)评分、生活质量(SF-36)评分、治疗依从率、患者满意度及并发症发生情况。结果:干预后HAMA、HAMD、VAS、DASH评分均低于干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后患者总体健康、生理职能、机体功能、活力、社会功能、情感职能、精神健康评分均显著高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后治疗依从率为95.00%(76/80),满意度为97.50%(78/80),并发症发生率为5.00%(4/80)。结论:专业护理小组干预可缓解重度烧伤患者不良心理和疼痛程度,提高治疗依从性和上肢功能,减少不良事件发生率。

跨专业联合防控新冠病毒疫情:问题界定、专业权威和干预能力问题

2019年底新冠病毒突发公共卫生事件之后,主导疫情防治的主要是医疗卫生体系和社区组织体系,社会工作虽然迅速动员起来,试图积极参与到公共卫生防控过程,但是限于我国现有的专业体系和社区体系,普通社会工作专业只能在一般志愿者角色和网上心理辅导两者之间发力。因此,社会工作应在医治、防控和救援等方面实现跨专业协同。在这个过程中,应处理好行政权威与专业自治之间的矛盾、专业技术和地方性知识的关系协调问题,以及跨专业团队领导协调能力的提升和治理机制的构建。

中国心理卫生协会危机干预专业委员会第六届危机干预暨自杀预防全国学术会议纪要

中国心理卫生协会危机干预专业委员会第六届危机干预暨自杀预防全国学术会议2004年10月12～14日在天津召开,来自中国大陆12个省市及香港、澳门地区以及美国的56名代表参加了会议.

多专业联合干预对糖尿病患者康复效果的影响

目的探讨多专业联合干预对糖尿病患者康复效果的影响。方法选取60例糖尿病患者作为研究对象,随机分为研究组(28例)和对照组(32例)。出院后,对照组采用自我护理管理模式,研究组采用多专业联合干预。分别于出院时、出院3、6、9、12个月后,采用糖化血红蛋白(Hb A1c)、自测健康评定量表(SRHMS)评价两组的康复效果。结果两组出院时及出院3个月的Hb A1c水平、SRHMS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。研究组出院6、9、12个月后的Hb A1c水平明显低于对照组,SRHMS评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论多专业联合干预能够更好地帮助糖尿病患者有效控制血糖,改善健康状况,促进康复。

专业化心理干预在批量烧伤中的应用及效果分析

目的:探讨专业化心理干预在批量烧伤中的应用及效果分析。方法:将216例中重度烧伤患者分为对照组及干预组,干预组在对照组的基础上进行专业化心理干预,对比两组在入院时、入院15d、45d的焦虑、抑郁及生活质量评分。结果:通过对批量烧伤患者进行专业化心理干预,干预组在入院时、入院15 d、45 d的焦虑、抑郁及生活质量评分与对照比较有明显差异(P<0.05)。结论:专业化心理干预可明显降低中重度烧伤患者焦虑、抑郁水平,提高生活质量。

专业小组干预在2型糖尿病护理中的应用及对患者用药不良反应的影响

目的探讨专业小组干预在2型糖尿病护理中的应用及对患者用药不良反应的影响。方法60例2型糖尿病患者随机分为两组,对照组予以常规护理,观察组在对照组基础上予以专业小组干预,比较两组的血糖水平、生活质量及用药不良反应。结果护理后,观察组的FPG、2hPG与HbA1c水平均低于对照组,功能、症状、整体健康状况评分均高于对照组,用药不良反应发生率低于对照组(P<0.05)。结论专业小组干预可明显改善2型糖尿病患者的血糖水平与生活质量,降低不良反应发生风险。

专业护理干预对COPD合并糖尿病患者的临床疗效与并发症发生的影响探析

目的探讨分析专业护理干预对COPD合并糖尿病患者的影响。方法以2018年10月—2019年4月该院收治的120例COPD合并糖尿病患者为研究对象,以就诊号为原则将患者分成实验组(n=60,实施专业护理干预)和常规组(n=60,实施常规护理干预),对比分析两种护理干预的效果、患者血糖变化以及并发症的发生情况。结果比较两组护理效果、血糖变化以及和并发症发生率的相关数据发现,实验组的护理总有效率高于常规组(P<0.05);护理干预前,两组空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白差异无统计学意义(P>0.05),护理干预后,实验组空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白较低(P<0.05);实验组并发症发生率较低,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论对COPD合并糖尿病患者实施专业护理干预的效果显著,临床价值高。

观察专业护理干预对糖尿病合并慢性阻塞性肺患者疗效及糖尿病并发症的影响

目的观察在糖尿病合并慢性阻塞性肺患者的护理中,专业护理干预的临床应用价值。方法选取2016年11月—2017年12月82例于该院接受治疗的糖尿病合并慢性阻塞性肺患者作为此次研究对象,按照就诊时间的不同将其进行随机分组,分为参照组和实验组,每组41例。实验组患者给予专业护理干预,参照组患者给予常规护理干预,观察分析两组患者的护理效果。结果护理干预后,实验组的甘油三酯、总胆固醇、糖化血红蛋白、空腹血糖和饭后2 h血糖指标上均明显优于参照组(P<0.05);实验组在喘息消失时间、肺部啰音消失时间和住院时间上均明显短于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论专业护理干预可有效提高糖尿病合并慢性阻塞性肺患者的护理效果,具有极高的临床价值。

专业护理干预在小剂量促肾上腺皮质激素治疗婴儿痉挛症中的应用效果

目的分析专业护理干预在行小剂量促肾上腺皮质激素治疗婴儿痉挛症中的应用效果。方法回顾性分析2020年1月至2021年12月于上海市儿童医院神经内科接受小剂量促肾上腺皮质激素治疗的102例婴儿痉挛症患儿的临床资料,按护理方法的不同分为对照组(52例)和观察组(50例)。对照组实施常规护理,观察组实施专业护理干预。比较2组的临床效果、患儿发育情况及不良反应发生率。结果观察组的临床总有效率较对照组高,不良反应总发生率较对照组低(P均<0.05)。相比于干预前,2组在出院时及出院后2个月的盖塞尔发育量表(Gesell)各能区评分均升高(P均<0.05);相比于同期对照组,观察组均更高(P均<0.05)。结论专业护理干预对行小剂量促肾上腺皮质激素治疗婴儿痉挛症患儿的临床效果提升、不良反应减少均具有积极影响,且能够更好地促进患儿的生长和发育。

对肺结核患者进行专业护理干预的效果评价

目的:探讨对肺结核患者进行专业护理干预的临床效果。方法:对2012年3月~2014年3月期间我院收治的68例肺结核病患者的临床资料进行回顾性研究。我们依据随机数字表法将这68例患者分为观察组和对照组,每组各有34例患者。我院对对照组的患者进行常规护理,在此基础上,对观察组的患者进行专业护理干预。治疗结束后,比较两组患者的护理效果。结果:观察组患者对疾病的认知水平,有效咳嗽的能力及心理功能恢复的情况均明显好于对照组的患者,其药物不良反应的发生率则明显低于对照组的患者,二者相比差异有显著性(P<0.05)。结论:对肺结核患者进行专业护理干预的临床效果显著。该护理方法值得在临床上推广使用。

男性酒精依赖患者戒酒前后认知功能改变的影响因素及干预对策

目的探讨分析男性酒精依赖患者戒酒前,后认知功能改变的影响因素及护理对策。方法选择2019年3月至2020年8月因酒精依赖入院的60例男性患者(患者组),患者均接受戒酒治疗,同时选择同一时间健康男性志愿者60例作为对照组,对戒酒前后患者和对照组的认知功能进行评估和对比;对戒酒后患者采取专业心理干预,探讨干预前后所得护理效果。结果相较于戒酒前,戒酒后患者的执行功能评估分明显降低(P<0.05);相较于对照组,患者组戒酒前后的执行功能评估分明显升高(P<0.05)。相较于戒酒前,戒酒后患者的注意功能评估分明显升高(P<0.05);相较于对照组,戒酒前后患者的注意功能评估分均明显降低(P<0.05)。相较于干预前,戒酒后期患者接受心理干预自我意识评分、潜在认知评分以及自我效能评分明显较优(P<0.05)。结论男性酒精依赖患者戒酒前的认知功能下降明显,在戒酒后有明显恢复趋势,在戒酒后对患者采取专业心理干预,可以增强患者的自我效能以及自我意识等,提高戒酒成功信心和效果,临床价值明显。

多专业合作干预对社区冠心病患者自护能力和生活质量的影响

目的:探讨多专业合作干预对社区冠心病患者自护能力和生活质量的影响。方法:选择2014年5月-2015年3月在北华大学附属医院心内科住院治疗后痊愈出院的200例冠心病患者为研究对象,随机分为干预组和对照组,每组100例。干预组实施多学科合作干预,对照组给予常规健康指导。半年后应用冠心病自我护理能力量表、健康调查量表评价干预效果。结果:经过半年的干预后,干预组自我护理能力各维度得分均高于对照组(P<0.01),干预组生活质量评分中除社会功能和生理功能2个维度得分两组比较差异无统计学意义外,其它6个维度得分均高于对照组(P<0.01)。结论:对社区冠心病患者实施多专业合作干预可以提高患者的自护能力,改善患者的生活质量。

促进教师数据使用的干预设计案例及启示——基于国外实践项目的多案例分析

教育数字化转型背景下,教师作为数据使用的主体成为数据价值发挥的关键,然而在实践中教师普遍无法使用数据进行有效的教学实践调整。鉴于数据驱动教学的重要意义和我国教师数据使用面临的挑战,文章首先梳理了数据使用的概念内涵和干预理念演变;然后,文章基于变革理论的专业发展干预分析框架,聚焦四个国家的六个典型实践项目和研究团队的具体做法,阐明已有实践模式的干预特征、效果分析和影响因素;最后,文章结合我国实际情况提出启示性策略,以期为有效促进教师数据使用的本土化创新实践提供参考。

儿童体适能锻炼的评价体系及其功能作用

本文就人们关注儿童成长困惑及其体质趋恶居高难下问题,阐述家庭助以体适能专业干预的必要性、评价体系的技术保障作用;从运动对孩子生长期生化反应、生物电力学作用、情绪影响、平衡性发展等来论述对其成长发育的深远意义。并建议试建助于儿童体质达标的反馈辅培机制,完善对这一弱势群体体质达标的长效监督责任制度。

融合教育背景下特殊儿童家长亲职教育参与现实研究

融合教育实施已久,亲职教育的效果直接影响融合教育的落实与完善。思想决定行为,特殊儿童家长对儿童的早期专业干预知识的了解和需求直接影响IEP的制定、行为矫正等教育康复效果的落实程度;影响特殊儿童回归主流社会。而特殊儿童父母的学历、收入、以及儿童的残障程度等因素带给父母的亲职教育压力均不相同,也直接影响特殊儿童的教育康复投入效果。