产教融合背景下高职物流管理专业建设与人才培养的深度剖析

文章以高职物流管理专业建设与人才培养为剖面,深入探讨和分析了产教融合平台的构建,制度与机制的创新,项目的实施与管理,资源的积累与教师能力的提升,最后以有效的内外考评体系的建立,来客观评价职业教育与科研效果,以此为产教融合的落地作出有益的探索。

《医学与法学》“医事(卫生)法学学科专业建设与人才培养”主题征稿启事

为进一步促进健康法治中国建设,配合全面深化医药卫生体制改革,深入推进新文科建设,《医学与法学》编辑部特以“医事(卫生)法学学科专业建设与人才培养”为主题征稿,期待各位专家学者惠赐稿件,届时将在相关栏目进行刊登。

新文科背景下中医汉语课程建设与人才培养的若干思考

本文结合新文科背景下对国际中文教育人才的需求端入手,分析专业建设与人才培养模式存在的问题,并根据新文科与国际中文教育对专业和人才的需求,寻找二者对专业人才培养的共通之处,提出加强师资团队的建设、丰富课程设置、增加中医汉语的教学实践、丰富中医汉语教学形式和方法等方面的建议,希望能为新文科背景下国际中文教育的建设提供参考。

浅议动漫专业建设中的若干问题

本文结合本科动漫专业的教学体会，对专业建设中的若干问题概要性地提出了自己的观点，包括动漫专业建设的背景与意义、动漫专业的内涵、动漫专业建设的导向与起点、动漫专业建设的理念、动漫专业的人才培养目标等。

建一流网安专业 育一流网安人才

10月12日,2021年国家网络安全宣传周网络空间安全学科专业建设与人才培养论坛暨第十五届中国网络空间安全学科专业建设与人才培养研讨会在西安召开。中国网络空间研究院、陕西省委网信办、西北工业大学、教育部网络空间安全专业教学指导委员会等相关负责人出席并致辞。

“德育双修”思路下的高校舞蹈专业课程思政资源的开发与应用研究

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中提出“各类课程与思想政治理论课同向同行”,强调专业课程与课程思政的有机结合。如何在新形势下,发挥高校舞蹈专业课程兼具专业性与思政性的特点,突出舞蹈的德化人心之效,成为高校舞蹈专业建设与人才培养模式革新的研究热点。本文依托课堂的研究成果,从高职舞蹈专业课程中深度挖掘与课程思政相关要素,详细阐明高校舞蹈专业课程中思政资源的重要性,并提出“德育双修”思路下高校舞蹈专业课程思政资源的开发与应用方案,供广大高校舞蹈教师借鉴与参考,助力“高雅艺术”教育进校园。

构建当代书法学科专业体系——全国高等院校书法学科升级建设研讨会综述

由中央美术学院主办、中央美术学院中国画与书法学院承办的“构建当代书法学科专业体系:全国高等院校书法学科升级建设研讨会”,四月二日在中央美术学院美术馆报告厅举行。研讨会围绕“美术与书法”正式成为一级学科后的目标任务,聚焦专业学位建设,深化交流互鉴,深入思考新时代中国书法高等教育方向、格局和内涵,为高质量推进艺术领域学科专业建设与人才培养再启新篇章。

我校在“软科中国大学排名”持续上升

3月30日,高等教育评价机构软科发布“2023软科中国大学排名”。主榜中,我校在全国位列第172名(较2022年提升了8位)。自2020年以来,我校排名连年稳步向前。近年来,我校以习近平总书记致集美大学百年校庆贺信精神和系列重要指示精神为指引,锚定新发展阶段的使命愿景和战略目标,锐意进取,以推进高质量发展为主线,以“大调整、大改革、大发展”为抓手,加快建设“工海”特色更加鲜明的一流大学,学科建设、专业建设与人才培养、科技创新与社会服务、师资队伍建设等各项事业均取得长足进步。

数字媒体设计课程教学中媒体的创意应用——评《数字媒体创意应用》

伴随科技的进步与信息文化产业的发展,数字媒体已经对人们的生产生活产生了较大影响。数字媒体设计作为一门新颖且充满活力的专业,逐渐走入人们的视野。目前,我国已有不少院校将数字媒体设计列入教学体系当中,但同时在专业建设与人才培养方面所面临的问题也接踵而至。新媒体时代信息传播新形式的发展让我们意识到,新时期最重要的资源是具备创新意识与能力的人才资源。