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题名地理信息科学专业引导课课程体系和授课方法的探讨
被引量:3
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作者
杨永崇
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机构
西安科技大学测绘科学技术学院
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出处
《测绘标准化》
2016年第4期46-47,共2页
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文摘
地理信息科学导论是我校地理信息科学专业的专业引导课。专业引导课关系到学生对专业的认识和兴趣,关乎学生学习专业知识的态度。在研究专业引导课的特点及地理信息科学专业概念和任务的基础上,探讨该课程的课程体系和授课方法。
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关键词
地理信息科学
专业引导课
课程体系
教学方法
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分类号
P20-4
[天文地球—测绘科学与技术]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名核工程类专业引导课中的大学物理图解
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作者
邓建杰
游泳
刘义保
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机构
北京理工大学珠海学院
东华理工大学核科学与工程学院
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出处
《物理通报》
2021年第1期36-38,共3页
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文摘
核工程类专业是基于核科学与技术学科,面向核能与核技术行业领域人才培养需要而设置的本科类专业.物理学是核科学与技术的起源,大学物理是核工程类专业的重要基础课程.为此,在核工程类专业引导课上,构思和设计大学物理知识的溯源、建立与发展的图解,以帮助学生建立大学物理的知识框架,激发学习兴趣,科学合理规划学习安排.
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关键词
核工程类专业
专业引导课
大学物理
图解
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Keywords
nuclear engineering subject
subject instruction course
university physics
diagram
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
TL3-4
[核科学技术—核技术及应用]
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