《电梯结构原理》课程慕课资源的开发与应用实现路径研究

随着高校社会招生的到来,慕课成为线上教学的首选方式之一。近期冠状病毒疫情更加激发了教育者对慕课的学习与使用,同时也促进了慕课资源的开发与应用研究。教育部在“职教二十条”中也明确提出“三教改革”的重大举措,推崇线上教学等教改模式。目前人文社科类与专业基础类课程的慕课资源建设比较成熟,而专业必修类课程慕课资源建设因其学科或专业属性,在其开发与应用过程中,应遵循科学认知规律.以《电梯结构原理》课程为例,深入剖析慕课资源开发与应用的主要影响因素和应对策略,为其他专业必修类课程慕课资源开发与应用提供交流与互鉴。