旅游管理本科生专业认知、就业意向及专业忠诚度研究

旅游管理本科生的"低就业率,高流失率"一直是困扰旅游研究和旅游业界的一大难题。本文在分析旅游管理本科生专业认知、就业意向和专业忠诚度的基础上,运用对应法分析了旅游管理本科生专业忠诚度和专业认知的关系。结果表明:旅游管理本科生专业认知较为清晰;就业意向明确,但就业目标与现实差距较大;专业忠诚度低,且受行业认知和专业认知的影响。

高职学院旅游管理学生专业忠诚度研究——以无锡工艺学院为例

人才流失是旅游行业存在的普遍问题,员工的频繁流动不仅不利于企业人力资源的管理,而且会危害企业的正常经营,所以员工的忠诚度对于旅游企业至关重要。文章以无锡工艺职业技术学院为例,通过对2010届~2016届七届在校生和毕业生的调查,分析旅游管理学生对专业的热爱度、认可度、岗位忠诚度等问题,并从专业办学质量、专业认知、专业就业指导等方面提出提升学生专业忠诚度的具体策略,以便能为社会培养出忠于专业、忠于单位、忠于岗位的高质量旅游人才。

康复治疗学专业学生专业忠诚度的培养

康复治疗学专业在我国是一个年轻而富有生命力的专业，加强康复治疗学专业学生的专业忠诚度的培养十分重要。依据康复治疗学专业学生的专业思想状况，阐述加强专业忠诚度培养的目的，提出培养专业忠诚度的原则与思路，总结了康复治疗学专业忠诚度培养的对策。

基于CRM思维的大学生专业忠诚度培养探究

本文将CRM管理模式及思维应用到高校教学改革中来,对大学生的专业忠诚度培养进行教学探究。通过大学生专业忠诚度现状阐述及原因分析,得出CRM管理思维应用于教学改革的必要性,本文主要引入了CRM管理的满意度陷阱,基本期望、潜在期望和关系周期等概念,并在此基础上围绕关系周期提出了如何有效打造大学生专业忠诚度的对策。希望本文能够为教育同行提供有价值的借鉴和参考。

国内新闻专业学生专业忠诚度分析

国内新闻专业的学生毕业之后,就需要在社会上寻找与自身专业有关的新闻行业的工作。而随着当前现代传媒业竞争越来越激烈,新闻行业对于新闻从业人员对自己专业的忠诚度有了越来越高的重视。因此新闻专业的学生如果缺乏专业忠诚度,不仅不利于毕业之后新闻工作的开展,同时还会影响自身在别人眼中的形象。因此本文从专业忠诚度的分类出发,对国内新闻专业学生专业忠诚度的影响因素深入地进行分析,以促进学生们专业忠诚度的持续提升。

中职学生专业忠诚度提升路径研究

学生的专业忠诚度是评价专业品牌的直观标准,对学校的办学口碑影响极大,直接影响社会各界对学校专业教学效果的评价。尽管目前职业教育发展迅速,但招生难、生源差、学生厌学、学生流失、毕业生专业对口率低、就业竞争力差等问题仍然是制约职业学校发展的瓶颈。笔者认为,提升专业魅力、培养学生的专业忠诚度是解决这些问题的有效措施。

应用型本科院校新闻学专业忠诚度研究——基于安徽大学江淮学院新闻学专业满意度调查分析

本文从认知理论出发,通过对安徽大学江淮学院新闻学专业学生的专业满意度调查,分析学科外因素、课程因素、教师因素和发展因素四个方面对其影响。通过对一学期后保有率和从业率分析专业忠诚度状况,结合影响专业满意度和忠诚度的因素,探讨提高应用型本科院校新闻学专业忠诚度的途径。

“985”大学护理专业本科生低专业忠诚度研究

目的分析“985”大学护理专业本科生低专业忠诚度的成因。方法借助职业选择理论,基于对某“985”大学17名护理专业本科生的深度访谈及对“知乎”等相关网络平台虚拟民族志研究获得的资料进行主题分析。结果学生职业期望与护理职业现实不匹配是其低专业忠诚度的根本原因;护理专业学生社会关系网络中将其推离护理行业的因素始终明显多于将其留在这一行业者;为了转换专业,学生一方面在本科学习期间持续高强度地投资自身人力资本,同时也会从其社会关系网络中积极汲取社会资本等资源。结论低专业忠诚度问题目前难以避免,“985”大学有必要考虑适当减少护理专业本科招生规模,同时将重点放在专业性的研究生教育及在职培训上。