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高校数学教育何去何从——基于全国高考生源持续减少情形下的思考
1
作者
王冲
刘光镇
《中国校外教育》
2012年第3期26-27,共2页
高考生源持续下降,高校间为争夺生源展开激烈竞争,而提高竞争力的核心在于加强软实力,提高教育教学质量,对于在人们追求经济效益及快回报的年代逐渐失宠的数学教育来说,创造出优质产品并使其畅销市场是提升其作为基础学科魅力的关...
高考生源持续下降,高校间为争夺生源展开激烈竞争,而提高竞争力的核心在于加强软实力,提高教育教学质量,对于在人们追求经济效益及快回报的年代逐渐失宠的数学教育来说,创造出优质产品并使其畅销市场是提升其作为基础学科魅力的关键,也是其赢得生源的真理所在。
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关键词
高校数学教育
因材施教
专业
知识
专业
能力
专业态度就业指导
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职称材料
题名
高校数学教育何去何从——基于全国高考生源持续减少情形下的思考
1
作者
王冲
刘光镇
机构
沧州师范学院数学系;沧州市第八中学
出处
《中国校外教育》
2012年第3期26-27,共2页
文摘
高考生源持续下降,高校间为争夺生源展开激烈竞争,而提高竞争力的核心在于加强软实力,提高教育教学质量,对于在人们追求经济效益及快回报的年代逐渐失宠的数学教育来说,创造出优质产品并使其畅销市场是提升其作为基础学科魅力的关键,也是其赢得生源的真理所在。
关键词
高校数学教育
因材施教
专业
知识
专业
能力
专业态度就业指导
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高校数学教育何去何从——基于全国高考生源持续减少情形下的思考
王冲
刘光镇
《中国校外教育》
2012
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