关于中师生专业思想状况的调查与思考

中师生的专业思想教育,是中等师范学校思想政治教育工作的重要内容之一。中师生的专业思想素质如何,是直接关系到二十一世纪人才质量优劣、国家是否强盛的大问题。因此,将中师生的专业思想教育摆到培养跨世纪合格教育人才的战略高度,已成为中师学校教书育人、管理育人、服务育人的重要目标。那么,当今中师生的专业思想状况究竟如何?最近,我们对陵县师范学校的三百二十名学生,进行了整群抽样调查,结果令人喜中掺忧。

兽医类专业少数民族大学生专业思想状况探析——以内蒙古农业大学兽医学院为例

近年来,兽医类专业作为传统的农科类专业受到了越来越多考生的重视。然而,在专业学习过程中,一些学生出现了专业思想不稳定的状态。少数民族学生由于受到语言、文化等条件的限制,这一问题表现得尤其突出。笔者以内蒙古农业大学兽医学院少数民族学生为例,调查了少数民族学生的专业思想状况,分析了学生的学习能力状况及其影响因素,并从大学生的专业思想教育、多元援助体系构建和微观就业指导等方面提出了相应的建议。

新生专业思想调查及教育

专业思想的稳定过程,是学生确定职业方向,树立职业理想的过程。稳定新生的专业思想,是搞好新生职业理想教育的重要一环。为了搞好职业理想教育,使大学生从一年级起就立志献身祖国的石油事业,我们对我院新生专业思想状况的历史和现状,进行了调查分析,并进了行教育,收到了较好的效果。

师范院校学生专业思想确立的障碍及对策

师范院校是教育工作的母机,担负着多出人才出好人才的重任。她培养出的学生素质如何,他们是否具有巩固的专业思想,直接关系着明天教育事业的兴衰成败。现在在校学生的专业思想状况怎么样呢?根据对我校10个班、420名同学的调查发现,有62.5％的同学根本不喜欢或不大喜欢师范专业,73.7％的人明确表示不愿当教师,只有37.5％的同学表示热爱自己所学的专业（大部分是入学一学期多的一年级学生）。

针灸推拿高职教育盲生心理-专业-学习状况调查

使用前瞻性设计方法,在河南推拿职业学院选择在校盲生与非盲生各100名进行心理认识、专业认知、专业学习状况问卷调查。共发出纸质形式问卷200份,回收200份,回收率100%,有效问卷200份。心理认识:盲生性格内向、孤僻、自闭比较突出;专业认知:盲生对专业认知度概念模糊,认识不清楚,学习动力不足,积极性、主动性不高;专业学习盲生学习状态不佳,课余学习时间不多,学习动力不足,方法单一,自暴自弃者较多。提出以下措施帮助提高盲生专业思想:1.加大盲生的心理辅导,使之尽快融入集体;2.通过优秀毕业生座谈会、老专家讲座的形式,提高盲生的专业认识,增强学习的积极性;3.建立盲生专业课学习兴趣小组,互帮互助,共同成长;4.使用多媒体教学在内的多种教学方法,适当增加教师示教时间,便于学生掌握手法技能;5.组织盲生同学利用假期时间,在按摩诊所实习,切实体会针灸推拿的优越疗效,增强职业成就感。

医学专科生专业思想探讨

医学专科学校是我国高等医学教育的重要部分,肩负着为城乡培养临床医务人员的重任。在校学生的专业思想是否巩固,直接关系到良好的学风与校风的形成和社会主义人才培养的质量。 为了解在校学生的专业思想状况,三年来我们分别对在校三个年级学生中的283人(占在校学生总数的54.74％)进行调查。从调查的结果分析,部分同学的专业思想是巩固的,他们学习主动刻苦。

师范生专业思想教育初探

对师范学生进行专业思想教育,是我们高等师范院校思想政治工作的重点和出发点。要使广大师范学生树立牢固的专业思想,明确学习目的,除要求社会尊师重教,提高教师的社会地位,改善教师待遇以外,思想政治教育工作者也必须以提高教师队伍的素质为己任,有步骤、有计划、有组织地对广大师范学生进行专业思想教育,不断地去探索专业思想教育的新途径、新方法,切实、有效地作好专业思想教育工作。下面就如何进行专业思想教育作初步的探讨。 一、了解和研究学生,是进行专业思想教育的前提和基础。 只有掌握学生的专业思想的基本状况,才能从学生的具体实际出发,对症下药、有的放矢地因材施教,深入有效地作好专业思想教育工作。 了解和研究大多数学生的专业思想基本状况。学生对待师范专业的思想态度,关系到学生的学习态度以及今后的工作态度。进行专业思想教育,必须了解和研究大多数学生对待师范专业的态度。由于种种原因,教育作为社会主义现代化的基础始终未能引起社会的足够重视,教师这一职业在许多学生的心目中并非理想的职业。经过调查,我们发现有72.1％的学生,仅为了找到职业,拿到一张文凭,考虑被录取的安全系数或者迫于家庭或社会的压力而填报师范专业的。他们中的相当多数都想将来改行、出国。

搅动、吸引、激励——《化工概论》课程的教学改革

《化工概论》是一门概述性质的课程,一直做为学生专业课程学习之前的入门课。它对于化工专业人才的培养,应起到重要的“启蒙作用”。1997年,我们对这门课程进行了改革尝试,授课内容由介绍化工工艺和单元操作及过程为主改为介绍化学工业的发展、了解化工企业现状、明确跨世纪人才培养规格等内容。课程主要包括“绪论”、“化工在国民经济中的地位和作用”、“化工工艺”、“化工过程与化学工程”、“化工中的创新”、“化学工程师”及“化工发展的明天”等几个章节。课程的目的在于通过课程的讲授,激发学生的学习兴趣,起到“搅动、吸引、激励”作用,进而为学生认识自己的学习目标和历史责任,积极主动地把自己锻炼成跨世纪的化工人才打下基础。

山东省滨州地区武术馆校教练员队伍现状调查与研究

滨州武术馆校教育在最近几年发展迅速,推动了山东省武术整体水平的提升。但在发展武术馆校教育的同时,如何提升其教育质量,使武术馆校培养高质量的人才,关键取决于武术馆校教练员水平。从教练员的基本状况、专业思想状况、能力状况出发,调查滨州市武术馆校教练员的综合状况,就存在的问题提出合理性的建议。

注重职业道德教育 加强职业能力培养

注重职业道德教育加强职业能力培养钟履娟江泽民总书记在党的十四大报告中强调指出：“各行各业都要重视职业道德，逐步形成适合自身特点的职业道德规范，坚决纠正利用职权谋取私利的行业不正之风。”重视职业道德，不仅要向全国各条战线的职工进行职业道德教育，还要加强...

我校高教研究动态

3月12日,我校举办教考分离研讨会,与会者结合我校实际,对教考分离的意义、途径、方法和措施进行了研讨。经研究决定,本期我校各系分别选1～2门学科,采用试题库拼题或抽考的方法进行教考分离的试点工作。

加强职中生口头训练的几种做法

加强职中生口头训练的几种做法徐亚平根据时代发展的社会需要；培养具有现代规格的专业人才，其中运用好语文教学手段，加强口头训练，提高表达能力尤为重要。因此，我狠抓薄弱环节，对所任专业班级的学生加强了口头语言训练，增加了训练的次数和时间，在提高学生的口头表...