普通高校《器乐演奏》线上课程的建设研究--以阮专业技巧课为例

2020年初,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情迅速席卷全国。面对如此严峻的疫情,很多学生不能如期返校、高校也不能按计划正常开学。为了实现国家“停课不停教、停课不停学”的号召,线上平台、网络教学等各类线上教学模式在全国高校试探性开展应用。基于此,本文主要探讨了《器乐演奏》线上课程的教学模式的建设,首先分析了《器乐演奏》课程线上教学现状,其次提出了线上教学课程建设新路径,最后对线上课程创新教学实践及建设作出具体的探究。本文对疫情常态化时期《器乐演奏》线上课程进行教学研究,希望能够为普通高校《器乐演奏》课程及其他器乐表演类课程线上教学提供新的改革思路。

论音乐学院专业技巧课教学管理

专业技巧课教学管理一直是音乐学院特别是综合性大学音乐学院教学方面最为复杂、最为繁琐的难题之一,通过对专业技巧课教学管理的深入研究,改革了专业技巧课教案,制定合理的专业技巧课课程表及专业技巧课管理方案,经实践证明效果显著.