福建省三明市乡镇林业站专业技术人员队伍建设实践探索

文章通过对三明市乡镇林业站的专业技术人才队伍实际情况进行调查研空,总结分析三明市乡镇林业站专业技术人才队伍建设的基本情况及主要成效,并发现在实际工作中存在的编制少、抽调多、招人难、人员老化等问题。同时,从建立一整套科学、高效的乡镇林业站专业技术人员培养机制,促进和稳定乡镇林业站专业技术人才队伍健康良性发展出发,对如何培养出一支适应现代林业发展的创新型、实用型乡镇林业站专业技术人才队伍提出了一些对策建议。

专业技术人员队伍建设的几点建议

专业技术人员对企业的发展起着至关重要的作用,如何促进专业技术人员队伍建设是企业内在发展要求。本文通过我国企业专业技术人员队伍建设的现状分析,以此阐述如何构建技术强硬的专业技术队伍的措施。

我国专业技术人员队伍建设的主要问题及对策

我国专业技术人员队伍建设纲要研究课题组,在调研中认真听取了沪、穗、深三地政府人事部门、企事业单位人事主管和有关专家学者等的意见,经过分析研究后认为。

新中国专业技术人员队伍建设的光辉历程

建国以来特别是改革开放以来,在党中央、国务院的亲切关怀和指导下,随着国家经济社会的发展和改革开放事业的深入,我国的专业技术人员队伍建设得到了蓬勃的发展,取得了辉煌的成就,初步建立了一支规模宏大、门类齐全、整体实力不断增强的专业技术人员队伍,基本上满足了我国政治、经济和社会事业发展的需要,为推动我国社会主义现代化建设做出了巨大贡献。

解放思想 更新观念 才能解放人才——关于我国专业技术人员队伍建设的调研思考

《我国专业技术人员队伍建设规划纲要研究》课题组于1999年4月下旬专程赴上海、广东、深圳进行了为期9天的调研活动。调研期间,在各地政府人事部门的大力协助下,课题组先后召开了8次不同类型的座谈会,包括同政府人事部门座谈、同企事业单位人事部门座谈、与专家学者座谈、与高层次专业技术人员代表座谈等。 座谈中,很多同志一致指出,在我国专业技术人才开发与管理中,目前首先要解决的仍然是观念更新问题。必须解放思想,让人才观念跨越时空,与21世纪接轨,与国际接轨,与市场经济相适应,才能解放人才,解放生产力。

麻栗坡县六举措加强专业技术人员队伍建设

麻栗坡县积极采取有效措施，切实加强专业技术人员队伍建设。一是推行评聘分开，实行竞聘上岗。在核定的结构比例和批准的专业技术职务岗位限额内，科学合理地设置专业技术岗位，对具备专业技术职务的人员，实行竞聘上岗制。在竞聘过程中做到政策公开、岗位公开、任职条件公开、程序办法公开、上岗结果公开。从而增强专业技术人员的紧迫感、危机感。

加强专业技术人员队伍建设的实践与探索

为进一步加强石家庄铁路专业技术服务中心专业技术人员队伍建设,本文结合近年来专服中心专业技术人员队伍建设具体实践,根据现状剖析专服中心存在的主要问题,并提出相关合理化建议,通过不断探索专业技术人员的培养路径,交流经验做法,达到充分调动其主动性、积极性,创新培训教学方式方法,提升培训教学质量,优化培训教学效果,确保北京局集团公司干部职工培训工作取得预期效果。

为新城的腾飞献策——株洲市专业技术人员队伍建设的几点思考

株洲,是湖南的重要工业城市。现拥有各级各类专业技术人员11.9万多人,比“七五”期间以前翻了一番,一支与地区经济社会发展基本相适应的专业技术人员队伍已初具规模。株洲专业技术人员队伍虽有一定优势,但要看到整体素质依然偏低,分布和结构也不尽合理。面对未来社会经济及人才的激烈竞争,必需面向实际,扬长补短,进一步加强专业技术人员队伍建设。 一、加强人才规划预测,壮大专业技术人员队伍 专业技术人员的总量多少,是一个城市经济竞争力的关键所在。从现在起到2000年,株洲市专业技术人员总数,要增加到15万左右,

高校实验技术人员队伍建设实践——以西北农林科技大学为例

实验技术人员是高等学校教育教学、科研队伍的基本成员,实验教学质量及科研水平取决于其综合素质的高低。随着科技的发展和素质教育的推进,实验技术人员面临着新时代的挑战,应从职业素养、业务能力、管理及协调组织能力等方面努力提高自身的综合素质。西北农林科技大学通过坚持按需设岗实施分类管理、健全考评机制强化激励导向和设立专项基金鼓励实验技术人员参与科研等措施,提高实验技术人员的综合素质,加强实验技术人员队伍建设;通过创新招聘机制、完善培训体系、创新用人机制等进一步提升实验技术人员的专业素养,优化实验技术队伍结构。最后,结合案例和实际数据进一步阐述西北农林科技大学实验技术人员队伍的建设成效。

科研机构实验技术人员队伍建设的探讨

大型科学仪器作为科技创新的核心资源,在支持高水平科研活动中发挥着基础性的支撑作用。文章分析了科研机构实验技术队伍建设的重要性,以及当前实验技术人员队伍建设面临的问题,阐述了实验技术人员在支撑科研活动中的关键作用,并从岗位设置、人才引进、加强培训等方面提出了加强实验技术人员队伍建设的建议,以期为科研机构的专职实验技术人员队伍建设提供参考。

五年制高职园林技术专业群师资队伍建设研究

师资队伍建设是专业群建设的核心,五年制高职专业群专业教师发展具有四级进阶规律,提出了五年制高职园林技术专业群师资队伍建设的具体路径,如青蓝结对,教研室活动,学习共同体活动,以赛促教、以赛促学,继续教育,校企合作等。经过专业群师资队伍建设,专业群教师在人才结构、年龄结构、职称结构和具有职业资格证书结构等有优化,师资教科研也取得了一定成绩。在此基础上,提出了进一步提升师资队伍建设的问题与展望。

乡村振兴背景下广西蚕桑专业技术人才队伍建设研究

乡村振兴对产业人才的支撑和培养提出了具体要求,加强蚕桑专业技术人才队伍建设是广西建设蚕桑强区的关键。通过对河池市、百色市、柳州市、来宾市、南宁市及广西壮族自治区蚕业技术推广站的蚕桑专业技术人员年龄、专业、学历及职称情况进行调查分析,得出存在专业结构不合理、青年技术人才不足、全日制学历层次偏低、高级职称技术人才短缺4个问题。乡村振兴背景下广西蚕桑专业技术人才队伍建设应重视蚕桑专业人才教育、搭建和完善蚕桑专业技术人才发展平台、建立蚕桑生产技术人才服务保障机制、完善蚕业人才激励机制及加强继续教育和培训工作。

航道部门专业技术人才队伍建设思路探析——以湖南省长沙航道事务中心为例

面对新形势下“交通强国“国家战略,航道部门专业技术人才队伍建设须紧跟交通运输行业高质量建设与快速发展对人才需求的步伐,保障水运事业高质量发展。本文以湖南省长沙航道事务中心为例,围绕建立可靠的保障机制、科学的人才配置机制、特色的人才培养机制、科学的人才评价体系、建立多元化激励机制等方面,对航道部门专业技术人才队伍建设思路进行浅析,提出面对智能化数字化新工作要求的航道部门人才队伍建设思路。

国企改革背景下专业技术人才队伍建设质量提升策略

随着城市建设水平的不断提高,企业发展规模不断扩大,逐渐增加人才需求量的同时,对人才素质提出了更高要求。文章以某企业集团现阶段的专业技术人才队伍建设现状为例进行研究,针对当前专业技术人才队伍建设中的不足之处,提出了广泛引进技术人才、提高人才利用率、创新人才培养模式、优化工作环境的建议,以期全面提高专业技术人才队伍质量,为企业发展提供优质人员保障。

高水平中职电子技术应用专业教师队伍建设研究

中国中职电子技术应用类高水平教师队伍的建设目前正面临数量不足、结构不合理、教师专业素质和教学能力难以提高、培训机制存在缺陷、职业发展渠道较窄、教学资源与技术更新不同步的困境。而一支高素质的教师队伍在专业人才培养中起着至关重要的作用。为此,文章得出增加教师数量、加强教师专业素质培养、完善教师培训机制、拓展教师发展渠道与更新教育技术等策略,达到优化教师队伍,提升教育教学质量及教师职业成就感等目的,从而推动电子技术应用专业人才培养。

高素质专业化审计队伍建设研究

新中国审计工作经过近40年发展,在审计监督工作、运行体制机制等方面取得了相当好的成绩,产生了积极重大的社会影响。但是,我国的审计队伍建设方面仍存在薄弱环节,从而制约了新时代审计事业高质量发展。本文首先对高素质专业化审计队伍建设的内涵与建设目标进行解读,总结出“六高一强一良”素质特征与六个专业化特征。其次,通过777份调查问卷,揭示目前我国政府和非政府审计队伍建设情况。最后,指出了当前审计队伍建设存在的问题,并给出了相关建议。本文旨在促进我国审计队伍建设体系的逐步完善与发展,为我国高素质专业化审计队伍的建设提供实践证据和理论参考。

我国输血技术人员队伍建设现状:2010年全国输血技术专业资格考试考生情况分析

目的了解当前我国输血技术从业人员队伍的现状及存在的问题。方法对2010年全国卫生专业技术资格输血技术专业的报考人数、考试通过率及考生的学历、毕业专业等数据作统计分析。结果输血技术专业技术人员数量少,经本次考试获得输血技术专业资格的考生仅为488人,通过率28.84(448/1 692);东部地区的考生通过率高于中西部地区,高行政级别单位考生通过率高于低级别单位考生;考生总体学历层次不高,本科以下学历考生占一半以上54.79%(927/1 692),而硕士、博士共占3.19%(54/1 692);考生毕业专业医学检验56.03%(948/1 692),说明针对性培养和使用输血技术人员的专职化程度尚不够;医学检验专业考生通过率为32.91(312/948),显高于其他毕业专业的考生,说明了考试与培养的一致性。结论我国输血技术从业人员队伍的专业化建设需迅速加强,对输血技术人员的培养,尤其中西部地区和基层医疗机构输血技术人员的培养要给予高度重视。

“十四五”时期高校图书馆专业馆员队伍建设路径研究

“十四五”时期,高校图书馆事业迎来新的发展机遇,但也面临信息技术等新兴技术的渗透与冲击。文章分析“十四五”时期高校图书馆向智慧化转型发展过程中所面临的机遇和挑战,提出要从加强职业素养储备、构建职业能力体系、完善系统性培训入手,优化馆员队伍结构,提升馆员队伍专业化素养。