“医学影像检查技术学”专业技能测试与临床技能竞赛相结合的探讨

目的:探讨"医学影像检查技术学"课程专业技能测试与临床技能竞赛相结合的方法,提高学生动手操作能力,达到培养技术应用型人才的目的。方法:对医学影像本科专业133名学生,在"医学影像检查技术学"教学过程中引入竞赛机制,通过专业技能测试与临床技能竞赛有机结合、使学生全员参与竞赛活动,激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性,达到培养技术应用型人才的目的。结果:学生对专业技能操作测试活动与临床技能竞赛相结合的方法满意度达到81.7%;实习医院放射科对实习学生专业操作技能满意度达95.2%。结论:"医学影像检查技术学"专业技能测试与临床技能竞赛相结合,对学生临床操作技能的培养作用很大。

教学诊断与改进视角下中等职业学校专业技能测试工作的策略思考

中等职业学校专业技能测试作为学校教学诊断与改进工作的手段,准确地诊断出了学校教学工作中存在的问题。对问题进行深入分析,可从日常教学、师资队伍建设和实训基地建设等方面进行有针对性的改进。同时,在实施专业技能测试的过程中,标准的制定、题库的开发和产教融合等方面还有待优化完善,其最终目的是促进学校真正将技能教学落到实处,有效提升人才培养的质量。

“专业技能测试”在公共事业管理专业人才培养中的应用价值浅析

本文从公共事业管理专业的人才培养目标定位入手,对公共事业专业在人才培养过程中的一些具体问题进行了说明,引入"专业技能测试"并对其在公共事业管理专业人才培养中的应用价值进行了分析。

浅谈如何应对服装专业技能等级测试

服装专业技能等级测试是一项技能水平的测试,本文作者通过多年实践,总结出应对服装技能测试的基本方法,文章分别从强化基本技能训练、培养学生举一反三的思维能力及合理安排考前集训三个方面阐述了自己的观点。

搭建培养专业技能型人才的快车道——浅谈《医学影像检查技术》实验教学心得

《医学影像检查技术》是医学影像技术专业课程之一,教学任务是使学生掌握医学影像技术专业领域的基本能力和基本技能,应用现进的影像检查设备和准确无误的专业操作技能为临床提供符合要求的清晰医学图像。为了达到这一目的,实验教学是非常重要的环节,是培养专业技能型人才的快车道。

《河北省冬奥会赛会志愿者报名人数近19万》

从团省委获悉,截至6月30日,北京2022年冬奥会和冬残奥会赛会志愿者全球报名人数已达110万,其中河北省报名人数近19万。据介绍,河北省各志愿者来源高校按照需求比例储备迎冬奥志愿者,优中选优,形成了由“核心骨干志愿者+骨干志愿者+普通志愿者”组成的冬奥志愿者储备体系。为做好冬奥会赛会志愿者储备工作,河北省志愿者来源高校通过简历海选、笔试面试、心理测试、专业技能测试、谈心谈话等形式,规范招募流程,严格把关,层层筛选,确保为赛时输送高质量、高水平的赛会志愿者。

宝洁公司的校园招聘

宝洁公司完善的选拔制度得到商界人士的首肯。在2003年中华英才网首届“英才大学生心目中最佳雇主企业”评选活动中,宝洁名列综合排名的第五位和快速消费品行业的第一位。我们考察宝洁所取得的成就时,肯定不能忘记的是宝洁独特的人力资源战略。其中,尤其值得称道的是宝洁的校园招聘。曾经有一位宝洁的员工这样形容宝洁的校园招聘:“由于宝洁的招聘实在做得太好,即便在求职这个对学生比较困难的关口。

河北高校对口招生出现两大变化

2006年我省普通高校对口招生报名种类分为19个专业类进行。与2005年相比，出现两个变化：对口师范各类不再进行专业技能测试；文秘、化工、服装、烹饪这4类考生的专业理论课考试不在普通高考时进行，而是改为与专业技能测试同时进行。