中等职业学校学生专业技能测试的实施与分析——基于2014年广州市中职汽车专业技能测试实验

为完善职业教育质量体系,解决技能规模测试的科学性和可操作性问题,2014年广州开展了中职汽车专业技能测试实验工作。实验检验了发动机拆装项目题库、技能评价标准、技能测试实施方案,数据分析了学生技能学习的学业表现和学校专业技能教学存在的问题。