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图书馆特殊群体用户服务研究——基于IFLA专业报告用户服务指南 |
曹雪
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《情报探索》
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2012 |
5
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国际专业报告视域下的公共图书馆发展态势 |
汪超敏
杨乃一
陆思晓
张靖
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《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
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2021 |
3
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大数据管理与应用本科专业学位教育发展状况调查报告(2023) |
邓胜利
汪璠
夏苏迪
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《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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4
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资产评估利用专业报告可靠性分析——从防范资产评估执业风险角度 |
王生龙
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《中国资产评估》
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2023 |
0 |
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5
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基于教学评比形成教师的专业发展述评报告——增值性评价的实践探索 |
高翔
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《中小学教师培训》
北大核心
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2016 |
2
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6
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关于高校专业实践报告大赛的调查分析——以广西师范学院环境与生命科学学院为例 |
党洁
黄桂
曾泳凯
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《西部素质教育》
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2018 |
0 |
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“专业发展述评报告”:实现教师评价的个性化 |
高翔
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《中小学管理》
北大核心
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2012 |
0 |
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关于海洋技术专业认识实习框架及作用的探讨 |
冯永玖
刘瑜
魏永亮
高峰
冯贵平
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《科技视界》
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2017 |
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城市水工程专业课程教考分离实践及认识 |
张萍
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《科技创新导报》
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2009 |
0 |
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MINT专业学生助教的胜任力培养:内容和课堂形式的特殊性 |
Thomas Trebing
Henrike Heil
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《应用型高等教育研究》
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2020 |
0 |
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《高速铁路工程静态验收技术规范》解读之站后专业部分1 |
王玲玲
李勇
雷任龙
翟旺勋
徐立军
张自强
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《铁道技术标准(中英文)》
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2022 |
0 |
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“第二届全国大学生阅读推广高峰论坛”综述 |
王宇
王磊
吴瑾
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《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
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2017 |
8
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修改《注册会计师法》专家研讨会在武汉召开 |
理评
彦军
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《财政监督》
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2004 |
0 |
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14
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《老牛坡——西北大学考古专业田野发掘报告》简介 |
司冬
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《考古》
CSSCI
北大核心
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2003 |
0 |
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15
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《高速铁路工程静态验收技术规范》解读之共性部分 |
夏炎
刘诗慧
涂慧敏
朱飞雄
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《铁道技术标准(中英文)》
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2022 |
0 |
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