期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
运动训练专业改革的问题、原因及策略研究 被引量:24
1
作者 鲁长芬 王健 +2 位作者 罗小兵 董国永 秦小平 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第1期80-86,共7页
运动训练专业是体现体育自身特色的支撑专业。采用文献资料法、比较分析法、数理统计法等,对运动训练专业改革的问题、原因和基本策略进行了研究,运动训练专业要获得独立发展的空间,克服专业性不足的现状,就必须以正确的体育观和教育观... 运动训练专业是体现体育自身特色的支撑专业。采用文献资料法、比较分析法、数理统计法等,对运动训练专业改革的问题、原因和基本策略进行了研究,运动训练专业要获得独立发展的空间,克服专业性不足的现状,就必须以正确的体育观和教育观为指导,重视对专业培养目标的定位研究,促进专业教育体制改革,发展专业支撑学科,加强专业教材建设。 展开更多
关键词 运动训练专业 专业支撑学科 体育教育观 专业培养目标
下载PDF
运用数学软件开展高校数学基础课程改革初探 被引量:3
2
作者 曹海鹏 何珊 +2 位作者 邵露 谭洪新 黄旭雄 《教育教学论坛》 2017年第44期121-123,共3页
作为理工科专业基础课的高校数学基础课程,在教学效果和学习体验上差强人意。本文阐述了在数学基础课程中运用数学软件的模式与意义,论述了运用数学软件开展数学基础课程在知识掌握衡量标准、学科专业背景融入、课外拓展活动需求和今后... 作为理工科专业基础课的高校数学基础课程,在教学效果和学习体验上差强人意。本文阐述了在数学基础课程中运用数学软件的模式与意义,论述了运用数学软件开展数学基础课程在知识掌握衡量标准、学科专业背景融入、课外拓展活动需求和今后工作学习需求的四大立足点,并为这一数学教学模式提出了加强学科支撑、实施分层教学、更新学分认定、加大资源统筹的推进措施和建议。 展开更多
关键词 数学基础课程 数学软件 学科专业支撑 课程改革
下载PDF
北京旅游高等职业教育二十年 被引量:5
3
作者 赵鹏 王慧云 《旅游论坛》 1999年第2期63-65,共3页
北京高等旅游职业教育发展已有二十年的历史,总结归纳有三条办学实践经验,以供高等职业教育界交流、参考。
关键词 北京旅游高等职业教育 实践经验 灵活办学 校企结合 学科专业支撑
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部