多科性高职院校专业办学效益指标的比较评价研究

对多科性高职院校提高专业办学效益应按专业的功能与性质规划专业设置的规模,保证师生比例合理,专业兼职教师应占师资的30%左右;要适时配备"双师型"专职教师,强化教师转岗培训以补充师资不足;实现综合办学效益与专业效益的均衡发展,应合理专业教学成本,预计了各专业办学的合理招生规模,应按专业效益指标评价标准开展专业内涵建设,实行教师教学指标的量化管理。

高职院校提高专业办学效益的教务教学管理指标及其考评研究

探究了影响高职院校专业办学效益的因素和教务教学管理工作的现状与存在的问题，建立了提高专业办学效益的教务教学管理指标，制定了提高高职院校专业办学效益的教务教学管理指标的教务处、系（部）和教师的考评标准与内容，为教务教学管理工作建立一个有序的制度化、规范化、透明化和科学化的管理指标及其考评体系奠定了基础。

浅析物流效益的相互作用关系

物流是指有形物品从供应地到需求地的流动过程,涉及仓储保管、流通加工、包装、装卸搬运、运输、配送、信息处理等环节。物流活动为企业创造了相应的空间效益、时间效益、规模效益和专业效益。本文简要介绍了物流活动所创造的四大经济效益,并分析了四种效益之间的相互作用关系。

雅马哈SPX1000专业效果处理器

雅马哈SPX1000是一种专业效果处理器,在录、还音等音频领域里被广泛地应用。 SPX1000内有99个内部存贮器,1—40为只读存贮器,存有40个预先设定的效果程序,存贮的程序不能改置或重置。41—99为读/写存贮器,可以用做存贮用户自己编辑及重新设置的效果程序。