基于技工院校背景的数字孪生技术应用专业教学体系的构建思路

数字孪生技术应用已经成为普通民众较容易接触的高新技术之一,其市场规模巨大且市场需求不断被开发,人才需求旺盛。而目前国内数字孪生技术应用人才培养速度明显低于数字孪生技术发展和应用的速度。我院是广东省内第一个申报开展数字孪生技术应用专业的技工院校。探索如何建立适合技工院校的数字孪生技术应用专业教学体系,开发一套行之有效的人才培养模式就极其重要,也具引领作用。

养殖专业教学体系的构建方法——评《养殖专业教学法》

随着养殖行业的快速发展,市场对养殖专业人才的需求明显增加。而高校作为人才培养的摇篮,要想实现养殖专业人才的供求平衡,需要构建更加科学合理的养殖专业教学体系,培育出更多高质量的养殖专业人才。由肖调义主编,高等教育出版社出版的《养殖专业教学法》一书重点明确、重视应用,内容针对养殖专业教学法进行了综合梳理和全面阐述,具有较高的可读性和指导性,可作为养殖专业教学的参考用书。

对物联网工程专业教学体系建设的思考

物联网被普遍认为是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业革命性发展。随着产业的迅猛发展,相关技术人才需求迅猛增加,物联网专业成为国家新设置的学科专业方向。作为一门新兴的多学科交叉的学科,物联网专业主要是为国家培养一批具有过硬的现代信息处理技术,能够进行物联网系统设计、分析、开发与研究的高级人才。

将新药申报与专利申请引入药学专业教学体系

通过对我国目前药学本科教育的现状分析,提出在药学本科理论和实践教学体系中,引入新药申报和专利申请等内容,并对实施方案进行探讨,提出切实可行的建议。

基于工作过程的高职高专机械制造与自动化专业教学体系改革

分析当前高职高专机械制造与自动化专业教学体系的现状与不足，探讨基于工作过程的专业教学体系。

环境科学专业教学体系改革及发展模式探讨

在我国目前的新形势要求下,大学教育模式改革要向办学形式多样化和专业设置多样化方向发展,对于环境科学本科专业的教育而言,如何使其对人才的培养由精英型走向大众型,这是一个迫在眉睫急需解决的问题。通过对我国环境科学专业的特点、现状分析以及国内外环境科学专业教学体系对比,提出了环境科学专业教学改革发展方向,从环境科学专业模块及内容体系设置、实践环节教学改革两个方面,探讨了环境科学专业教学体系发展模式。

高职商务管理类专业教学体系建设的总体思路

高职商务管理类专业的培养规格应为:基层商务管理人才;培养目标是:一高、二有、三懂、四会、五好的高等应用型人才;教学模式是:“812”专业教学体系。

高职商务管理类专业教学体系构建研究

高职商务管理类专业教学应该是整个高等职业教育体系中重要的组成部分,它有着自身的优势与不足,从而在取得一定教学成绩的同时,还面临着不少的困难。因此,本文将围绕高职商务管理类专业教学展开较为详细的讨论与研究,指出其中存在的各种教学问题,并提出了一些有针对性的措施,即尽快构建一个层次清晰、内容丰富且形式多样的高职商务管理类专业教学体系,真正为社会培养出具有创新能力与实践能力的应用型与复合型管理人才,提高高职商务管理类专业教学的整体水平与质量。

基于工作过程的高职高专机械制造与自动化专业教学体系改革

基于工作过程的高职高专机械制造与自动化专业教学体系主要是在专业职业应用的引导下,将实际专业理论教学与课程实践进行有效结合,从而避免因高职高专工科专业理论知识与实践教育脱离而导致的课程质量下降。

伴奏在扬琴专业教学体系中的重要性研究

本文对伴奏在扬琴专业教学体系中的重要性进行分析,并提出选择合理的伴奏音型,保证扬琴伴奏教学的质量;加强伴奏作品的理解,创设美好的扬琴音乐盛宴以及注重情感的有效融合,达到珠联璧合的艺术境界等伴奏在扬琴专业教学体系中应用的策略。

计算机网络技术专业教学体系的构建

围绕着如何把高职计算机网络技术专业办出特色,办成拳头专业,文章分析了专业定位;提出了专业教学体系构建的原则:实用性、针对性、实践性、灵活性。

警务实战能力牵引的成果导向多维度公安专业教学体系建设

为提升公安本科院校应用型警务人才培养质量,以警务实战能力为目标导向,运用成果导向、学生为中心等教育理念,构建了成果导向的多维度公安专业教学体系。该体系是教学成果标准、成果达成的教学过程、成果达成度评价等三个体系和三重闭环一体化的协同式公安专业教学体系,其包含五个维度内涵体系建设,提供了新时代公安本科院校应用型警务人才培养体系建设、公安行业协同育人及教育教学改革的理论与方法。

物联网工程专业教学体系建设探讨

物联网是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业革命性发展。目前,随着物联网产业的飞速发展,相关的技术和设备越来越先进,对于技术人才的需求也随着有了明显的增加。同时,物联网工程作为计算机行业的重要组成部分之一,已经得到了国家的重视,并逐渐在各大高校内设置了专门的物联网学科。本文我们便将对物联网工程的教学内容及学科特点进行简要介绍,并结合目前我国物联网工程专业教学体系建设现状进行分析,以得出几点关键性建议,从而有效促进我国物联网工程专业教学体系建设工作更好的进行。

基于创客培养的专业教学体系改革——以电子商务专业为例

本文以电子商务专业为例,针对创客培养中专业教学体系在课程设置、教学内容、实验实训、教学团队、校园创客培养等方面存在的问题,提出基于创客培养的专业教学体系改革策略:加强整体规划,明确改革目标,分步有序推进;加强行业研究与合作,追踪行业领域发展趋势;加快系列教材建设、教学内容更新,促进教学形式的创新;发挥电子商务创新创业人才培养优势,推进专业人才培养模式改革;改革一线教师绩效考核机制,切实推进“双师型”队伍建设。

应用型本科院校财务管理专业教学体系的构建

这篇文章分析了应用型本科财务管理专业的教学现状,分别对财务管理专业理论教学体系和实践教学体系提出了一些建议。

“印刷与包装专业教学体系改革与发展研究”专题征稿启事

为了促进印刷与包装及相关专业高等教育教学改革发展和成果交流,进一步优化教学知识结构,推动教学方法持续创新,建立科学合理的教学考核制度,强化教学效果,提升人才培养质量,《中国印刷与包装研究》2014年4期(2014年8月出版)将推出"印刷与包装专业教学体系改革与发展研究"专题,欢迎各高等院校教师及教育界人士踊跃投稿。

高校英语专业教学体系构建研究

在国际交流日益深入今天,社会中出现了英语专业人才紧缺的趋势.然而,由于以往高校英语专业教学体系中存在的弊端,对学生的英语学习造成了很大的影响,为此在高校英语教学改革不断推进的过程中,加强高校英语专业教学体系构建研究就显得十分必要.

除了offer 我们还能给你更多——郑梦婉老师浅谈AIP国际艺术课程专业教学体系的改革

凭借专业教学与创新思路,AIP于2010年开设的国际艺术高中课程深受学生和家长的好评,也成为了同业模仿的对象。2015年,AIP推出了全新课程体系,在艺术留学课程趋于稳定的当下,AIP的这次课程革新的力度有多大?又会给国际艺术教育带来哪些深层次的思考?在课程改革的研讨过程中,又有哪些争议?课程实践一段时间后,能否达到预期的效果?未来有哪些改善的空间?以下是AIP国际艺术课程专业教学研究中心负责人郑梦婉老师对学生和家长最关心的问题进行的解答。

基于高职三维动画专业教学体系改革的研究

高职三维动画专业是当代新兴的专业,也是在国家产业结构调整的推动下针对职业技术教育的发展趋势而创办的一个新的专业。文章将从高职三维动画专业的课程规划、课堂教学方法探索、校企合作教学经验和强化师资队伍等方面展开较为深入的研究。

“新工科”背景下基于PDCA和OBE的风景园林一流本科专业高质量教学保障体系建设

“新工科”的提出,掀起了一轮高等教育的“质量革命”,而构建动态、循环控制的本科专业高质量教学保障体系是应对不同时代、不同社会需求下稳步提升高校专业教学质量的教学保障。文章以福建农林大学风景园林一流本科专业为例,首先分析了PDCA循环理论和OBE理论运用于本科高质量教学保障体系构建的思路;其次融合PDCA理论的计划(Plan)、执行(Do)、检查(Check)和处理(Action)四个环节,构建风景园林一流本科专业高质量教学保障体系框架;最后重点从培养方案优化、教师团队教学能力提升、健全教学监管和整改制度等方面提出了教改措施。