高职院校专业教学成本核算实施路径研究——以A高职院校为例

高校专业教学成本核算的难点在于确定成本核算的范围、项目以及采集相关数据。以A高职院校为例,在明确成本核算的对象范围、周期、项目以及方法的前提下,通过归集分配人员成本、资产折旧、运行成本、学生奖补助成本以及科研成本,初步核算学校专业教学成本,并针对成本核算过程中发现的问题提出建议。