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俄罗斯图书馆学情报学高等专业教育:国家标准与发展方向
被引量:
3
1
作者
王前
《图书情报工作》
CSSCI
北大核心
2012年第15期116-121,共6页
20世纪90年代以后,由于国家政治、经济体制的变化和现代信息技术对图书馆事业的广泛影响,俄罗斯的图书馆学情报学教育遇到了重大的压力和挑战,面临变革的艰巨任务。第三版俄罗斯图书馆学情报学专业教育国家标准的出台并实施,明确了俄罗...
20世纪90年代以后,由于国家政治、经济体制的变化和现代信息技术对图书馆事业的广泛影响,俄罗斯的图书馆学情报学教育遇到了重大的压力和挑战,面临变革的艰巨任务。第三版俄罗斯图书馆学情报学专业教育国家标准的出台并实施,明确了俄罗斯图书馆学情报学专业教育的变革方向,即专业人才培养类型多元化、课程结构人文化和技术化并重以及教育质量评估制度化,展示了俄罗斯图书馆学情报学专业教育的良好前景。
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关键词
俄罗斯
图书馆学情报学
教育
“博洛尼亚进程”
专业教育国家标准
发展方向
原文传递
题名
俄罗斯图书馆学情报学高等专业教育:国家标准与发展方向
被引量:
3
1
作者
王前
机构
上海外国语大学国际关系与外交事务研究院
出处
《图书情报工作》
CSSCI
北大核心
2012年第15期116-121,共6页
文摘
20世纪90年代以后,由于国家政治、经济体制的变化和现代信息技术对图书馆事业的广泛影响,俄罗斯的图书馆学情报学教育遇到了重大的压力和挑战,面临变革的艰巨任务。第三版俄罗斯图书馆学情报学专业教育国家标准的出台并实施,明确了俄罗斯图书馆学情报学专业教育的变革方向,即专业人才培养类型多元化、课程结构人文化和技术化并重以及教育质量评估制度化,展示了俄罗斯图书馆学情报学专业教育的良好前景。
关键词
俄罗斯
图书馆学情报学
教育
“博洛尼亚进程”
专业教育国家标准
发展方向
Keywords
Russia education in library information profession the Bologna Process federal state standard for higher professional education in librry information professional educational orientation
分类号
G250-4 [文化科学—图书馆学]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
俄罗斯图书馆学情报学高等专业教育:国家标准与发展方向
王前
《图书情报工作》
CSSCI
北大核心
2012
3
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