高职工科专业文化体系构建:服务区域发展之维

服务区域经济发展是高职院校的主要社会职能。高职工科专业作为区域产业布局的支撑性学科,具有典型的区域性、职业性、应用性的特征。知识经济及新一轮科技、产业革命背景下,结合G·霍夫斯塔德的文化分层理论,以高职工科专业文化体系构建为切入点,创新工科人才培养体系、结构、模式,提升工科人才培养质量,为区域发展提供创新策略与人力资源支撑。

基于技能大师工作室的职业教育专业文化建设——建筑设计类专业

本文以建筑设计类专业为例,介绍了职业教育专业文化建设的重要性,阐述了建筑设计类专业的文化特征,论述了基于技能大师工作室的职业教育专业文化体系建设过程。

关于高等职业院校校园文化建设的实践与思考

本文从理论和实践两个层面,对高等职业院校校园文化建设进行了分析,结合北京农业职业学院校园文化建设实践,提出了在高职院校应打造以社会主义核心价值观为核心、以劳动文化为重点、以专业文化为支撑的校园文化体系的观点,并对"十三五"时期高职院校校园文化建设提出了建议。

军队文化管理专业体系初识

“军队文化管理”是一门在建设中发展着的新兴学科。军队文化管理专业本科教学宗旨决定其教学基点之一在于专业体系的整体把握。丰富的教学内容融会于管理理论、管理机制、管理技能、管理素质四个主体块中,以不同层次的管理理论学习和相应管理内涵/管理机制研究的架构为体系纵轴,以管理技能、管理素质培养与体系纵轴交叉形成多层次的纵横联系。以相互渗透、相辅相成的体系互动在培养对象身上实现知识学习、能力提高和素质培养的融汇统一。这种教学理念对于各种部队文化干部的培训教学也有着适用性或参照性的意义。