多维度专业与就业匹配的度量方法探析——基于高校涉林专业的调查数据分析

基于“全国五所林业高校涉林专业本科就业毕业生的专业与就业匹配情况”调查数据,运用自我评价法、专业替代法、核心课程法和专业代码法,以五类涉林专业毕业生的专业与就业匹配度情况为例进行研究,结果发现,核心课程法最具科学合理性,数据取值范围灵活,能够反映出专业间的同质性和差异性,在探究课程体系设置合理性方面应用较好.