基于AMOS的汽服专业学生满意度实证分析

结合CCSI模型构建6个潜变量19个观察变量的专业满意度指数模型,通过对该专业在校生的调研,获取196份有效问卷数据。运用AMOS建立结构方程模型进行分析,得出学校/专业形象、专业感知价值、专业感知质量对专业满意度有积极正向的影响。结合路径分析,提出改进建议:提高个性发展,拓展课外活动;优化专业课程顺序,递进掌握专业知识;深化创新实践内容,提高专业学生素质;加强就业宣传,提高专业认知。