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大数据背景下高职大数据技术专业点布局分析
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作者 李爽 赵曦 《职业技术》 2024年第7期1-9,共9页
从专业点数量的时间与空间分布、重点专业与特色专业分布、大数据与其他专业融合发展等方面梳理了高职大数据专业的历史和现状。结果显示:专业发展势头好,规模居计算机类专业第三位;在地理分布上呈现东部、中南部、西部三足鼎立格局;在... 从专业点数量的时间与空间分布、重点专业与特色专业分布、大数据与其他专业融合发展等方面梳理了高职大数据专业的历史和现状。结果显示:专业发展势头好,规模居计算机类专业第三位;在地理分布上呈现东部、中南部、西部三足鼎立格局;在院校性质上以综合类和理工类为主;其中,省部级以上重点和特色专业共有67个,与大数据联系紧密的专业有8个,以大数据为必备技能的专业有109个。在此基础上,提出高职大数据专业存在大而不强和区域发展不平衡两个问题,并提出发展建议。 展开更多
关键词 高职 大数据 专业点布局
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全国高职专科电子商务类专业点布局的大数据分析 被引量:3
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作者 邓子云 《职业技术教育》 北大核心 2021年第5期21-25,共5页
借助大数据技术手段对全国高职专科电子商务类专业点布局进行专业类的专业点数量、各专业的专业点数量、举办学校的数量、地理布局四个方面的分析。分析发现,电子商务类专业的专业点数增长势头强劲,且电子商务专业仍然一个专业独大;202... 借助大数据技术手段对全国高职专科电子商务类专业点布局进行专业类的专业点数量、各专业的专业点数量、举办学校的数量、地理布局四个方面的分析。分析发现,电子商务类专业的专业点数增长势头强劲,且电子商务专业仍然一个专业独大;2020年有71.49%的高职院校(含职业大学)举办了电子商务类专业,有64所高职院校举办了3个以上(含3个)的电子商务类专业;整体来看,电子商务类专业点的地理布局呈现出"双核心、东多西少"的格局。基于此,建议持续解决一个专业独大的问题,坚持走特色化办学的道路;着力解决发展不平衡的问题,建立对口支援机制;加快化解非高职高专类学校举办该专业的问题,实现分类办学。 展开更多
关键词 高职专科 电子商务类专业 专业点布局 专业结构优化
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