论高师音乐专业学生专业素质的全面培养

本文从三个方面论述高师音乐专业学生的培养目标问题,面对全面开展的素质教育,尤其是面对21世纪的未来教育,我们有必要对所从事的工作进行认真地思考,以使我们培养的学生,在专业技术、专业理论、专业教学等方面具备更加全面牢固的专业素质结构,以适应未来教育的需要.

论网络环境下图书馆员的素质

互联网络对图书馆的发展产生了巨大的影响 ,也对图书馆员的素质提出了更高的要求。网络环境下图书馆员必须具备相应的思想素质、图书馆专业理论素质以及职业技能素质 。

思想品德课教学与教师自身素质培养探析

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。高校思想品德课是高校德育的主渠道和基本环节之一,加强思想品德课教学,首先要加强教师自身素质的培养。为此,作者分析了当前思想品德课教师素质方面存在的问题,提出了应具备的四个方面的基本素质:崇高的政治思想素质、厚实的专业理论素质、扎实的师范素质、较强的教育教学科研素质。

试论21世纪高校思想政治工作者的基本素质

从人格的内涵分析入手，努力挖掘高校思想政治工作者应具备的基本素质；认为高校思想政治工作者必须全方面提高自身素质，加强修养，完善自己的人格，才能胜任高校的思想政治工作，从而提高思想政治工作的实效性。

浅谈政治教师素质的培养

实施素质教育,要求政治课教师有较强的政治素质,优良的道德素质,深厚的专业理论素质,过硬的心理素质,一定的创新素质。

职业教师必备素质之我见

《国务院关于大力发展职业教育决定》中明确指出了实施职业教师素质提高计划,说明职业教师素质直接关系到我国职业教育的命运与发展。笔者尝试从思想政治素质、专业素质、综合素质几个方面简述职教教师必备素质。希望与职教同仁共同商榷,共同进步。

互联网时代人力资源管理的变革与挑战——评《人力资源管理》

当前中国发展进入了新时代,新的机遇与挑战并存。而要在当前的大环境下,率先实现关键技术的突破与创新,就离不开人才的培养和对人力资源的整合。而人力资源的整合和培养不是一朝一夕能够完成的,它需要长时间的跨度,并且要注重人力资源等管理理论学习,特别是现代财经管理理论的学习,提高人力的专业理论素质和应用实践能力,以培养出一大批高水平、高素质的经济管理人才。

电子商务时代国际经贸专业人才的素质需求研究

一、引言电子商务已经成为21世纪贸易的主流。2007年,我国电子商务交易额将超过600亿元。目前,我国电子商务正在广泛深入地渗透到生产、流通、消费等各个领域,改变着传统经营管理模式和生产组织形态,正在突破国家和地区的局限,

会计教学与实验改革新探索

不断探索和改革会计理论课程体系和内容、研究和发现会计实验课新模式是经济发展与市场变化的需求，会计学有着系统、完善的理论体系，学生全面系统地掌握会计学知识，必须通过课堂理论教学来完成，理论课程设置不仅要充分考虑知识的系统性，更为重要的是以会计从业能力为导向的内容安排备显重要，在会计相关理论教学中还要嵌入体现实践能力的模块，不仅把理论和实践真正衔接起来，而且将求学与就业联系起来，使教育对象一方面提高专业理论素质，另一方面为就业上岗奠定基础。

“教”、“学”结合,融会贯通——浅谈《基础会计》学科的教学方法

《基础会计》是财经类各专业的公共课,是会计专业的基础课,教学的主要目的是让学生对会计专业有一定了解,掌握和理解会计的基础概念和理念,培养学生具有一定的职业道德素质和专业理论素质,激发其学习会计的兴趣。

论现行信贷管理在市场经济中的不适应性

论现行信贷管理在市场经济中的不适应性程瑜社会主义市场经济体制的确立，客观地要求我国专业银行转换为国有商业银行。笔者从为，在以信贷为主体业务的我国现阶段专业银行商业化的核心在于信贷管理尽快适应市场经济的需要，与国际惯例接轨。然而，现行信贷管理中却存在着...

实施素质教育必须首先提高教师的素质

目前,在基础教育阶段同学生推行“素质教育”,不仅成为新闻媒体、社会各界关心的热门活题,尤其得到了各级教育部门的认可和推崇。然而,当学校在实施这一战略计划时,不少教师却显得手足无措,力不从心。

构建高校毕业生社会评估模式的参照坐标

高等教育作为培养高级专门人才的社会活动,必须把握三个问题,一是方向问题,二是质量问题,三是效益问题。其中质量与效益问题近年来,人们十分重视,力图通过评估来提高教育质量和办学效益。在高教评估中,高校毕业生质量社会评估是其重要的组成部分。国家教委在1988年1月举行的全国高等教育工作会议上曾指出:'评价教育质量的主要标准是社会实践。各级教育部门和高等学校要有计划地对毕业生作跟踪调查并形成制度。要把培养出来的毕业生是否德才兼备。

教师要有“危机感”

常听别人说：“当教师好，当教师稳！”“教师的工资有保障！”的确，当教师有当教师的好处，教书有教书的优点。但在外人看来“稳”的教师工作，我却深深感到一种危机。其实，教师也不稳！在全国上下都实行“机构改革”、“优化组合”、“竞争上岗”的形势下，教师行业也...