影视动画专业素描课程训练的特性与教学

素描功底是所有绘画艺术样式进行创作的基石,这里的"素描"既包括西方的"明暗素描",也包括中国传统艺术"线描"。素描训练的最终目的是为了让画家拥有对物体敏锐的观察力和概括表现力,能生动形象地描绘出物体的内在气质。动画作为20世纪新生的一门艺术样式,虽然它是借助电影语言和电脑技术,但其中还是存在许多艺术元素,例如角色造型的绘制、场景道具的绘制等,这些都需要有扎实的艺术表现能力。本文着重介绍动画专业素描训练与传统素描训练的差异以及在课程设置科目上的特别之处。

普通高校中国画专业素描的教学改革要点

几乎在所有的高等美术教育学院,素描都是中国画教学中的必修课程,而作为一个完全来自于西方的概念,素描也呈现了简便、朴素等特点。实际上,素描最开始被广泛应用于西方的绘画艺术教学过程中,因此将其应用到中国画教学中,就需要进行本土化改革,只有这样才能促使素描的作用和魅力得以有效彰显。由此可见,加强对普通高校中国画专业素描的教学改革显得尤为必要和迫切,本文也将对此进行要点分析。

动画专业素描教学初探

素描课在高等美术学院中是绘画专业的基础课,画好头像素描是基础的基础.动画专业的素描课更有其自身特殊要求,追求适度夸张,带有趣味性的变形.为使学生学好素描,为日后动画专业课打下坚实基础,我分三个阶段对学生进行动画专业素描的头像训练.

国画专业素描教学初探

素描作为造型艺术的基础,应是为各画科服务的。国画专业的素描教学要利用明暗,但不唯明暗;突出线条,注重本质结构;追求平面装饰性,不过分强调空间深度;尊重客观物象,强调主观感受;放笔直取,注重感受。

关于建筑类专业素描基础课程教学改革的思考

作为建筑学一门重要的专业基础课程,素描课程是本着培养学生创造性思维和发展学生造型能力为目的而开设的。本文首先介绍了建筑类设置素描基础课程的必要性以及当今建筑类素描教学中所存在的问题,并提出了相应的教学内容及教学方法的改革措施,希望能够给建筑类专业素描基础课程的教学提供借鉴。

浅谈服装专业素描课程建设

一、素描在高职服装专业中的作用 我们知道,服装属于实用造型艺术范畴。所谓实用造型艺术是指一些造型艺术能直接服务、作用于我们的日常生活。除服装外,还有陶瓷、编织、漆器、书籍装帧、建筑等等。无论何种造型艺术,它们都是运用不同的媒介材料或平面或立体地去塑造形体。如服装是运用不同的面料在人的躯体上进行立体的塑造包装,建筑则是用沙、灰、砖、瓦等材料建造不同造型的房屋大厦。

城市规划专业素描教学初探

城市规划专业不仅需要学生具备城市建筑规划方面的知识,而且还要求学生掌握一定的美术表现技法,具备一定的艺术修养,而素描教学正是实现这一目的的手段之一,素描是一切造型艺术的基础,对于城市规划专业的美术课而言,素描是最基本的教学内容,高等工程专科学校城规专业素描教学的特点是:教学学时少,(一般为50～60学时,学时分配为每周4学时);学生普遍美术基础差;学生习惯于理性逻辑思维。针对以上特点,采取以下教学手段和方法,经过多年的实践取得了良好的效果。 1 注重思维方式的训练 思维方式的不同决定着一个人的基本素质的差异。艺术家借助于形象思维,科学家借助于逻辑思维,这是各自的思维特点。对城市规划专业学生来说,虽然培养的不是艺术家,但在基础美术课教学中,作为造型艺术基础课的素描,就应理所当然地将造型艺术的基本思维方式一形象思维,作为教学训练和培养的主要内容。

如何认识素描基础训练中的创作因素──94级油画专业素描训练实验散记

如何认识素描基础训练中的创作因素──９４级油画专业素描训练实验散记谢森素描教学，作为高等美术院校最重要的一门基础训练课程，尽管其意义十分重大和对培养学生在成长为艺术家的历程中起举足轻重的作用。但我们仍然不得不遗憾地承认，我国大多数在学院里从素描教学的...

论普通高校中国画专业素描的教学改革

中国画专业素描的专业基础课程性质,决定了中国画专业学生学习该课程必须具备学习中国画的基本条件,建立相应标准。该课程教学以培养造型能力为最终目标甚至唯一目标,对中国画的一些核心问题和基本问题缺乏应有的重视与明确的、有针对性的解决方案,已不能满足学生学习的真正需要和学科的发展需要。因此,中国画专业素描课程的改革势在必行。通过该课程的改革带动中国画专业其他课程的改革,可切实提高中国画的教学质量,做好、做强中国画专业的学科建设。

对当前高校设计专业素描基础课教学的重新审视与思考

近年来各大综合院校纷纷开设艺术设计专业,从而也引发了一场关于艺术设计专业基础素描训练革新的大讨论,整个基调就是认为传统的素描已经不适应艺术设计的专业需要,必须对其进行改革甚至提出去掉素描课教学。本文对这一现象进行了审视和思考。

课程思政在《专业设计素描》教学中的实践与研究

《专业设计素描》课程是艺术设计专业学生的一门专业基础课,在整个专业课程体系中起着重要的作用,能够提高学生的认知能力与造型能力,并且锻炼其抽象思维能力和创新应用能力,为后续专业表现技法与专业设计课程的学习打下牢固基础。通过对课程中蕴含的思政元素的挖掘与提炼,从而将应该掌握的理论知识、技能训练,与思政元素融会贯通,将学生的自我价值的实现和对社会认同感的建立联系起来,可以发挥良好的教学和育人效果。

浅析环境艺术设计专业的素描教学——兼论我国环艺设计专业教学中存在的问题

环境艺术设计专业素描的练习不同于绘画艺术,它侧重于对形体空间结构的理解,强调对理性的认识,培养学生的观察能力。

从美术专业角度探讨素描教学的优化

素描教学在高校美术专业教育中的重要性十分突出,素描一直被认为是美术学习的基础,学生美术能力的提高,应从素描开始。面对全新的教学环境及时代背景,我们必须实施素描教学改革,本文就此提出了一些改革素描教学的措施和方法。

关于中职美术设计专业素描实践性教学的探讨

在新课程改革的过程中,我国的教学内容和教学形式产生了其他的变化,为了调动学生的参与积极性,保障教学的针对性和有效性,许多老师结合学科教育的具体条件积极的将理论教学与实践研究融入主题教学环节,在肯定学生理解学生的基础之上将课堂的主动权和选择权交给学生,保证学生充分的发挥个人的主观能动性,挖掘自身的学习潜能。本文以中职教育为分析对象,了解该阶段教育教学实践过程之中美术设计专业素描实践性教学的具体内容和形式,以期为提高实践教学质量和水平提供一定的借鉴。

浅析高校新闻传播类专业美术素描基础课程的教学改革

高校新闻传播类专业美术素描基础课程有自身的特殊性,它的培养目标和要求不同于美术专业素描课程,而是有针对性地培养学生的创新意识、形象理解和表达能力,提高学生的审美修养。高校新闻传播类专业在美术素描基础课程的教学改革过程中,要根据专业特点,明确专业培养目标,着重对教学方式、教学内容进行改革,达到培养学生理解和表述物象的能力、提高学生审美素养的目的。

浅谈高职美术专业素描基础课教学

近些年来，高职院校的美术专业正处在蓬勃的发展阶段，这个时期高职院校对于教学的要求也在相对应的提高，过去高职 院校的美术教学一直处在停滞不前的阶段，这就导致美术专业的学生在校学不到任何实质性的东西，处于发展阶段的高职美术专业为 了树立起良好的教学形象和质量，要求相关的美术教职人员对学生的绘画艺术水平做好指导，首先就要搞好素描教学，以素描教学为 基础课程，从而展开多方位的教学指导，运用科学合理的教学方法，帮助学生提高美术方面的专业素养。

用ACDSee5.0做专业级素描

网上那么多的手绘图片做的那么好,是不是也心动想做几张呢?可我没学过美术,不会素描呀,没关系!你看过本文后,傻瓜也能学会^&^。

浅谈高中素描专业教学的创新

本文针对当前高中素描专业教学普遍存在的问题,通过对素描专业教学的再认和反思,对现代素描专业教学的功效界定及现代素描专业教学的形态与意图加以梳理,明确了培养独立思考和创造力是高中美术教育中素描专业教学的有效教学策略。

谈中职动画专业素描课程改革

近几年来随着动画产业的蓬勃发展，各大中专院校也积极地适应社会需求，大量开设动画专业，在生源不断扩大的同时，学生的素质也越来越参差不齐。目前，仅仅进行临摹石膏、静物的教学模式已越来越不适应美术基础差、耐性不足的中职学生，而且素描基础教学不能很好与专业接轨，学生后期进行动画角色创作、场景创作时往往不知道如何下手。如何结合中职学生的学习特点，结合动画专业的特点进行素描课程改革，提升学生学习兴趣，使之在专业上的作用更显著，是迫切需要探讨的问题。