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高师思想政治教育专业主干课程体系的设计
被引量:
3
1
作者
许庆朴
韩玉贵
马永庆
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
2000年第2期97-101,共5页
随着社会主义现代化建设的发展和社会对多样化人才需求的增加 ,高等师范教育思想政治教育专业课程体系的改革势在必行。拟定专业培养素质规格指标是课程体系改革的关键一步。这些专业素质要求是 :掌握马克思主义的基本理论和方法 ;审度...
随着社会主义现代化建设的发展和社会对多样化人才需求的增加 ,高等师范教育思想政治教育专业课程体系的改革势在必行。拟定专业培养素质规格指标是课程体系改革的关键一步。这些专业素质要求是 :掌握马克思主义的基本理论和方法 ;审度世界和中国社会发展的现状和趋势 ;具有在思想政治教育岗位上独立工作的素质和能力。据此设计出由三个学科群。
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关键词
主干课程体系改革
专业素质规格
教育模式
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职称材料
题名
高师思想政治教育专业主干课程体系的设计
被引量:
3
1
作者
许庆朴
韩玉贵
马永庆
机构
山东师范大学政治法律系
出处
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
2000年第2期97-101,共5页
文摘
随着社会主义现代化建设的发展和社会对多样化人才需求的增加 ,高等师范教育思想政治教育专业课程体系的改革势在必行。拟定专业培养素质规格指标是课程体系改革的关键一步。这些专业素质要求是 :掌握马克思主义的基本理论和方法 ;审度世界和中国社会发展的现状和趋势 ;具有在思想政治教育岗位上独立工作的素质和能力。据此设计出由三个学科群。
关键词
主干课程体系改革
专业素质规格
教育模式
Keywords
reform of main curriculum system
major requirements
modes of education
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高师思想政治教育专业主干课程体系的设计
许庆朴
韩玉贵
马永庆
《山东师范大学学报(人文社会科学版)》
2000
3
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