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实施素质教育全面培养学生的创新能力和实践能力
1
作者
王丰敏
周经国
《活力》
2003年第6期55-55,共1页
关键词
素质教育
人才
索质
思想道德素质
专业索质
身体素质
心理素质
高等学校
创新能力
实践能力
下载PDF
职称材料
论当代大学教师的基本素质
2
作者
张为学
《汉口学院学报》
2008年第2期50-53,共4页
当代大学教师的基本素质包括专业素质、教育素质、人文素质、学习素质,其中,专业素质是基础,教育素质是本质,人文素质是灵魂,学习素质是保证。大学教师只有把专业素质、教育素质、人文素质和学习素质有机结合起来,才能成为合格大...
当代大学教师的基本素质包括专业素质、教育素质、人文素质、学习素质,其中,专业素质是基础,教育素质是本质,人文素质是灵魂,学习素质是保证。大学教师只有把专业素质、教育素质、人文素质和学习素质有机结合起来,才能成为合格大学教师。
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关键词
大学教师
基本素质
专业索质
教育素质
人文素质
学习素质
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职称材料
题名
实施素质教育全面培养学生的创新能力和实践能力
1
作者
王丰敏
周经国
机构
佳木斯大学应用技术学院
出处
《活力》
2003年第6期55-55,共1页
关键词
素质教育
人才
索质
思想道德素质
专业索质
身体素质
心理素质
高等学校
创新能力
实践能力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论当代大学教师的基本素质
2
作者
张为学
机构
华中师范大学汉口分校管理学院
出处
《汉口学院学报》
2008年第2期50-53,共4页
文摘
当代大学教师的基本素质包括专业素质、教育素质、人文素质、学习素质,其中,专业素质是基础,教育素质是本质,人文素质是灵魂,学习素质是保证。大学教师只有把专业素质、教育素质、人文素质和学习素质有机结合起来,才能成为合格大学教师。
关键词
大学教师
基本素质
专业索质
教育素质
人文素质
学习素质
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
实施素质教育全面培养学生的创新能力和实践能力
王丰敏
周经国
《活力》
2003
0
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职称材料
2
论当代大学教师的基本素质
张为学
《汉口学院学报》
2008
0
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职称材料
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