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双高背景下高职专业群实习实训基地教学资源共享策略探究
1
作者
沈燕琴
《新丝路(下旬)》
2022年第3期0139-0141,共3页
随着高职院校双高计划的提出和实施,我国职业教育改革也进入一个全新的阶段,相关教育体系也得到了不断的完善。在高职院校的教学中,实训是其中非常重要的环节,尽管当前许多高职院校都针对专业人才的培养形成了相对完整的实训教学机制,...
随着高职院校双高计划的提出和实施,我国职业教育改革也进入一个全新的阶段,相关教育体系也得到了不断的完善。在高职院校的教学中,实训是其中非常重要的环节,尽管当前许多高职院校都针对专业人才的培养形成了相对完整的实训教学机制,并取得了阶段性的教学成果,但从个别高职院校实训基地的运行现状来看,许多方面仍存在不足之处,因此,双高建设的背景下构建资源共享型的高职实训基地具有很强的现实意义。文章主要从高职实训基地教学资源共享的重要意义出发,针对当前实训基地运行中存在的普遍问题提出了进一步的优化创新策略。
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关键词
双高背景
高职院校
专业群实习实训基地
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职称材料
题名
双高背景下高职专业群实习实训基地教学资源共享策略探究
1
作者
沈燕琴
机构
重庆工商职业学院
出处
《新丝路(下旬)》
2022年第3期0139-0141,共3页
基金
重庆工商职业学院2020年项目“双高背景下高职专业群实习实训基地教学资源共享模式研究”研究成果(项目编号: GZJG2042106)。
文摘
随着高职院校双高计划的提出和实施,我国职业教育改革也进入一个全新的阶段,相关教育体系也得到了不断的完善。在高职院校的教学中,实训是其中非常重要的环节,尽管当前许多高职院校都针对专业人才的培养形成了相对完整的实训教学机制,并取得了阶段性的教学成果,但从个别高职院校实训基地的运行现状来看,许多方面仍存在不足之处,因此,双高建设的背景下构建资源共享型的高职实训基地具有很强的现实意义。文章主要从高职实训基地教学资源共享的重要意义出发,针对当前实训基地运行中存在的普遍问题提出了进一步的优化创新策略。
关键词
双高背景
高职院校
专业群实习实训基地
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
双高背景下高职专业群实习实训基地教学资源共享策略探究
沈燕琴
《新丝路(下旬)》
2022
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