新时期以产业群带动专业群的专业协同发展实践——以上海东海职业技术学院时尚设计专业群为例

时尚设计专业群中各专业对接产业链中的服装时尚产品的产销,开展课程协同建设和实训协同建设。 最终实现以专业群为主干形成时尚设计产业学院,服务于学生、服务于教学实训、服务于产业链、服务于长三角一体化建 设的最终目的。方法:坚持为党育人、为国育才的政治方向,以立德树人为根本,培养德智体美劳的时尚设计专业人才。 将对时尚设计专业群中的各个专业对应到时尚产业链中的关键环节开展教学实训、企业服务。 结论:产业链上的各环节连 通起来,形成联动效应。要从专业、技术、人才等方面苦练内功。把高校特别是职业教育整合到产业链中来,以职业技能 培训为抓手,加强人才建设,为下一个产业跃起做好充分的人才储备。