演艺综合艺术学科专业群生态系统建设——上海戏剧学院学科专业建设漫谈

创新驱动,转型发展,是中国和上海的经济社会发展的主旋律。创意经济时代的来临,教育模式也在发生着改变。艺术学升为门类是中国教育发展的具有里程碑意义的重大事件。当今的上海戏剧学院面临的最大课题,就是迫切需要对在新的时代条件下和新的办学基础上的学科和专业系统的反思和建构。依此理念,本文主要从学院的管理的角度,从中观层面对学院当前的学科和专业体系问题进行探讨。

高职专业群的生态系统与进化机理研究

恰切的专业群布局与科学的专业群治理策略是“双高计划”建设的重要抓手。为系统科学地分析高职专业群的治理问题,本研究基于生态学及教育生态学的理论视角,运用扎根理论三级编码的方式构建了高职专业群生态系统的理论模型。研究发现,高职专业群生态系统主要由专业群内部系统与专业群外部环境系统组成,其中专业群内部系统可进一步分解为专业群个体、专业群种群、专业群群落等核心要素,专业群外部环境系统则主要由各级政府、行业企业、同区域各级各类院校、社会公众等外部主体组成。在知识更新和技术迭代的背景下,高职专业群生态系统遵循专业群个体的自我进化、专业群之间的竞合作用、专业群系统与外部环境系统协同进化的进化机理,使专业群系统在不同时空维度下保持动态平衡,获得可持续发展。