压水堆堆芯多专业耦合计算软件COMPCS的研制与初步应用

基于3维时空中子动力学计算软件CORCA-K、堆芯热工水力计算软件CORTH及截面更新计算软件PACFAC,研制了压水堆堆芯多专业耦合计算软件COMPCS。采用压水堆弹棒基准题NEACRP和MOX/UO 2对COMPCS软件的弹棒事故模拟能力进行了验证,并对“华龙一号”堆芯首循环弹棒事故开展了模拟计算,分析了初始功率水平和弹棒时间对弹棒过程中堆芯相对功率、燃料芯块温度峰值和包壳温度峰值的影响。结果表明,COMPCS软件对2种基准题的计算结果与相应的参考结果符合良好,具有较高的计算精度;在寿期末,初始功率水平较高、且弹棒时间较短时,堆芯相对功率水平上升速率更快,会形成功率和燃料温度峰值;在首循环典型弹棒过程中,“华龙一号”燃料芯块温度峰值和包壳温度峰值均低于设计限值,不会威胁包壳的完整性。

科技创新的“专业—产业”耦合范式与实践——以京津冀国家技术创新中心“三元耦合”协同创新机制为例

科技创新的范式对科技创新具有重要指导作用。通过对科技创新现象和过程的观察与思考,系统地分析科技创新的基本逻辑,并尝试性地提出科技创新独特的“专业—产业”耦合范式,并以京津冀国家技术创新中心为例,分析其“研究所—协同创新中心—知识产权基金”三元耦合协同创新机制和特色做法,对科技创新“专业—产业”耦合范式的有效性进行验证。

基于作者关键词耦合分析的研究专业识别方法研究

本文从研究主题、学术交流、知识基础、期刊四个角度对Morris的研究专业概念进行了操作化定义，并以此提出了研究专业特征的相关假设。统计检验结果表明，作者关键词耦合分析结果中作者类簇具有研究专业的特征，进而证明了基于作者关键词耦合的研究专业识别方法的有效性。尽管本文的研究结论相对保守，但其稳健性还是较高的。由于研究数据样本所限，本文研究结论的普适性仍有局限。在未来研究中本文将通过其他领域的实证研究，进一步对基于作者关键词耦合的研究专业识别方法进行实证与完善。

构建高职院校创新创业教育与专业教育耦合机制的探索与实践

高职院校创新创业教育与专业教育融合实践面临的突出问题是,没有实现与专业教育在内在知识技能层面融合的基础上,达成 创新创业教育面向全体学生的目标。从创新创业教育的目标及其与研究性学习的关系来看,在专业课程中引入研究性学习是解决这一问题 的有效途径。

弹道学在运载火箭总体设计中的实践与展望

简要介绍了运载火箭弹道学的主要研究内容,从弹道设计的基本方法出发,着重分析了弹道设计对于运载火箭总体设计的重要影响。在回顾我国运载火箭弹道学发展历史的同时,对我国运载火箭弹道学的特点进行了系统总结。最后结合后续我国运载火箭发展的技术需求,对弹道学的未来发展进行展望,提出了若干重点研究方向。

基于多学科优化平台的运载火箭集成设计技术研究

基于多学科优化设计平台对运载火箭回路设计中使用的各专业软件接口进行了规范及封装,解决了不同模型之间的数据交互问题,形成涵盖总体、弹道、姿控、气动、载荷等多个专业的集成设计仿真平台。仿真结果表明,集成平台大大缩短了运载火箭回路设计周期,精度较高,具有广阔的应用前景。

基于产业发展理论的高职产业学院发展策略研究

高职产业学院主要是通过产业资源的相互对接,促进高职院校专业教学的发展与创新,为人才培养创造有利条件。高职产业学院应该在产业发展理论的指导下,实现健康、长远发展。文章结合广州市动漫游戏产业学院发展现状,对产业发展理论下高职产业学院发展存在的问题进行分析,并提出相应的发展对策。