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茶文化背景下高职教师专业能力提升策略
被引量:
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作者
张琳娜
《福建茶叶》
2022年第4期213-215,共3页
中国是茶文化的发源地,茶文化诞生在中国,发扬在中国。中国人正是在数千年的茶叶种植、销售、消费和对外贸易的历史进程中发展出了具有浓厚科学内涵的茶文化。中国的茶文化不止涵养了一代代中国人的精神素养,而且激发了中国人对美好生...
中国是茶文化的发源地,茶文化诞生在中国,发扬在中国。中国人正是在数千年的茶叶种植、销售、消费和对外贸易的历史进程中发展出了具有浓厚科学内涵的茶文化。中国的茶文化不止涵养了一代代中国人的精神素养,而且激发了中国人对美好生活的向往,能够推动一个人的综合素养的提升。茶文化不止包含茶叶种植等方面的文化内容,同时也蕴含了专业精神。茶文化背景下的专业精神能够提升高职教师对专业能力的重视程度,推动高职教师专业能力的提升。研究茶文化与高职教师专业能力提升之间的相互关系,对高职教师的未来业务发展具有积极影响。
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关键词
茶文化
高职教师
专业
能力
专业
能力
提升
意义
专业能力提升影响
专业
能力
提升
策略
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题名
茶文化背景下高职教师专业能力提升策略
被引量:
1
1
作者
张琳娜
机构
陕西国防工业职业技术学院
出处
《福建茶叶》
2022年第4期213-215,共3页
基金
陕西国防工业职业技术学院校级课题:“以赛促教”模式下的高职数学建模教师专业能力提升研究(编号:Gfy21-54)。
文摘
中国是茶文化的发源地,茶文化诞生在中国,发扬在中国。中国人正是在数千年的茶叶种植、销售、消费和对外贸易的历史进程中发展出了具有浓厚科学内涵的茶文化。中国的茶文化不止涵养了一代代中国人的精神素养,而且激发了中国人对美好生活的向往,能够推动一个人的综合素养的提升。茶文化不止包含茶叶种植等方面的文化内容,同时也蕴含了专业精神。茶文化背景下的专业精神能够提升高职教师对专业能力的重视程度,推动高职教师专业能力的提升。研究茶文化与高职教师专业能力提升之间的相互关系,对高职教师的未来业务发展具有积极影响。
关键词
茶文化
高职教师
专业
能力
专业
能力
提升
意义
专业能力提升影响
专业
能力
提升
策略
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
茶文化背景下高职教师专业能力提升策略
张琳娜
《福建茶叶》
2022
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