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专业英语阶段词汇学习策略 被引量:1
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作者 汤红斌 《咸宁学院学报》 2003年第4期112-113,共2页
通过对非英语专业学生在专业英语阶段各项词汇学习策略进行调查、分析,寻找出专业英语学习阶段词汇学习策略的一些特点,从而在实际教学中对学生加以指导,以期提高高年级学生专业英语词汇学习的能力。
关键词 专业英语词汇学习 元认知策略 认知策略
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